La diputada de RD se refirió a la polémica entre la Seremi de Vivienda y Urbanismo y la fundación Democracia Viva y señaló que “no estoy disponible a tolerar, que se busque endosarme a mí responsabilidades de actos que cometen terceros”.
En la antesala de la votación del proyecto, distintos actores reiteraron sus cuestionamientos a la iniciativa. Desde la Universidad de Chile, indicaron que la propuesta gubernamental “no expresa una voluntad clara de fortalecer a las universidades estatales, mediante condiciones de gobernanza, régimen del personal y financiamiento recurrente y progresivo”.
Esta mañana, el Frente por la Defensa de las Universidades Estatales llegó hasta el Ministerio de Educación (Mineduc) para entregar una propuesta que modifique el actual proyecto de planteles estatales que se tramita en la Cámara de Diputados.
Representantes de los tres estamentos de los planteles del Estado acudieron a la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados para exponer los principales puntos en conflicto con la reforma propuesta por el Ejecutivo. En tanto, estudiantes y funcionarios de la Universidad de Chile se tomaron la Casa Central de la institución para rechazar el proyecto.
Con una convocatoria histórica, académicos, funcionarios y estudiantes de la Universidad de Chile se reunieron en la Casa Central de la institución para discutir y generar propuestas que permitan modificar el proyecto de universidades estatales presentado por el Gobierno. Posteriormente, los asistentes acompañaron al rector Ennio Vivaldi a entregar el documento en La Moneda.
Representantes de los planteles estatales se reunieron con parlamentarios oficialistas para configurar un frente que piense y se comprometa con una ley que fortalezca a las universidades del Estado. Los senadores expresaron su apoyo para modificar el proyecto ingresado por el Ejecutivo a la Cámara de Diputados.
Representantes de los rectores, académicos, funcionarios y estudiantes se reunieron con la ministra de Educación, Adriana Delpiano, para analizar el proyecto de ley de universidades del Estado, instancia en la que no lograron acuerdos en puntos clave como el financiamiento, la autonomía universitaria y los temas referidos a las condiciones laborales de los funcionarios.
Entre algunos de los ejes más relevantes, los parlamentarios aprobaron el aumento de la gratuidad al 60 por ciento de los estudiantes más vulnerables. Daniel Andrade, vocero de la Confech, manifestó la aprobación de este proyecto, tal como está hoy, constituye una derrota para la educación superior.
En su etapa final se encuentra el proyecto de reforma a la educación superior en la Cámara de Diputados, en medio de las criticas de la FECH por la posición del gobierno de mantener un sistema de crédito (que reemplazaría al CAE) y de cuestionamientos desde el CRUCH señalando “desequilibrios” en el Proyecto.
Este miércoles los estudiantes marcharon por tercera vez en el año para rechazar las iniciativas legislativas que se encuentran en el Congreso. Durante esta jornada, la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados deberá continuar con la discusión del proyecto de Educación Superior hasta su total despacho.
En el proyecto de ley se hace énfasis en que estas instituciones están llamadas a protagonizar el salto en educación, democratización, en movilidad social y en la formación de personas que Chile necesita y anhela. Mientras el rector Vivaldi lo calificó como “un primer paso hacia una nueva actitud del Estado al volver a asumir su responsabilidad y compromiso con la educación superior”; los estudiantes acusan que transforma a las instituciones en empresas.
Desde un principio las agrupaciones ciudadanas cuestionaron el curso de la administración de Michelle Bachelet. Educación, Ley de Pesca y Araucanía eran algunos de los puntos más tensos. De ahí que para esta fecha se convocaran a once marchas en todo el país. Luego del discurso presidencial, sin embargo, esta postura se reafirmó.
