La titular de la institución abordó los resultados de las postulaciones a la educación superior y destacó una baja en la demanda de carreras tradicionales. “Da pena cuando se insiste solo en las de gran prestigio social”, dijo.
Las autoridades valoraron el cambio que ha significado pasar de la Prueba de Selección Universitaria (PSU) a la Prueba de Acceso a la Educación Superior en los últimos años. En este proceso cerca de 287 mil personas darán la prueba de admisión.
Este lunes comenzará a rendirse la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) de Invierno para el ingreso a las universidades en 2024, proceso que continuará mañana martes 20 y el próximo jueves 22 de junio.
El subsecretario de Educación Superior se refirió al inicio del proceso de inscripción de la PAES Regular y la rendición de la PAES de invierno a partir de este 19 de junio.
Este nuevo proyecto FONDEF, titulado “Admisión universitaria más allá de la selección”, tiene foco en la equidad, y busca brindar mayores herramientas para el ingreso, retención y titulación de las y los estudiantes de universidades.
Comenzó la cuenta regresiva para que las y los egresados de Enseñanza Media puedan inscribirse en la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) de Invierno, que este año se aplicará el lunes 19, martes 20 y jueves 22 de junio.
“Este tipo de comparaciones, que insisten en elaborar algunos medios de comunicación y usuarios de redes sociales, estigmatiza y daña a la educación pública” expresaron desde la entidad.
“Presente y Futuro del Sistema de Acceso a las Universidades” fue el título del debate que se realizó en la Casa Central de la U. de Chile, donde se analizó la implementación de las Pruebas de Acceso a la Educación Superior y sus proyecciones.
Por su parte, la rectora Rosa Devés dijo que “en este presente, en que es Chile el que se piensa a sí mismo, y enfrenta un proceso constituyente, su Universidad contribuirá con todas sus capacidades para continuar construyendo futuro”.
La jefa del servicio encargado de la prueba de selección universitaria indicó que el nuevo test es mucho más accesible para los estudiantes y busca bajar los niveles de ansiedad para quienes buscan optar por una carrera en la educación superior.
Proyecto FONDEF permitió la elaboración de seis pruebas diagnósticas para medir habilidades y conocimientos esenciales en la formación inicial de los futuros docentes.
A partir de la Prueba de Transición (PDT) de Invierno, que se rendirá el 4 y 5 de julio próximos, e inmediatamente después de que sean aplicadas, el DEMRE de la Universidad de Chile comenzará a publicar en su web una de las formas de cada prueba (Comprensión Lectora, Matemática, Ciencias e Historia y Ciencias Sociales). La iniciativa se enmarca en una política de transparencia activa de la institución y tiene como objetivo que los estudiantes puedan practicar con pruebas “reales” y que los y las profesoras tengan acceso a estos instrumentos sin necesidad de inscribirse y rendir alguna prueba.
