A través de una investigación del Centro de Investigación Avanzada en Educación de la Universidad de Chile (CIAE), de una entrevista con la coordinadora del programa de Educación Intercultural Bilingüe y de una evaluación de la Dirección de Presupuesto, Radio Universidad de Chile profundizó en los avances de esta lengua en la educación chilena.
A pesar de los avances que ha tenido esta política los expertos aseguraron que se debe perfeccionar el status de los educadores tradicionales mapuche, crear una unidad en la subsecretaría de Educación ligada a esta materia y aumentar la inversión del programa de Gobierno.
El encuentro cultural denominado Parlamento del Libro y la Palabra reunirá a varios de los más connotados poetas y estudiosos de la literatura indígena y regional de Chile para debatir sobre las políticas públicas sobre la literatura indígena a propósito de que el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (CNCA) debate las modificaciones a la Ley del Libro.
