El sondeo realizado por el Colegio de Profesoras y Profesores reflejó además que los docentes adoptan posiciones bastante adultocéntricas al interior de las aulas y desconocen ciertas normativas vigentes.
En el Día del Síndrome de Down, como Fundación Ronda nos gustaría visibilizar la necesidad de promover una real inclusión sociolaboral de personas con discapacidad intelectual, la cual podría resultar si los y las dejáramos de tratar como eternos niños o niñas cuando llegan a la adultez y nos atreviéramos a confiar en sus capacidades, […]
El caso de una niña ariqueña, con parálisis cerebral, que obtuvo nota 2 en un dictado llamó la atención durante esta semana debido al “descriterio” de la docente en esta situación, que, para muchos, refleja la discriminación que sufren los alumnos con necesidades especiales. Sin embargo, ¿sabemos que tan preparados se encuentran los docentes del país para hacer frente a esta realidad?
La Ministra de Educación y militante del partido oficialista, Marcela Cubillos, anunció que ingresará al Parlamento modificaciones a la normativa sobre Sistema de Admisión Escolar (SAE), que busca reponer la selección en distintos colegios. Expertos en el tema analizan la propuesta.
El Ejecutivo prepara un proyecto de ley que busca cambiar la ley de inclusión impulsada por la administración anterior, para que liceos retomen la selección en función del mérito académico. El texto que ya habría sido revisado por el Presidente Piñera y la Segpres, se ingresaría dentro de los próximos días al Congreso.
El parlamentario del Partido por la Democracia y presidente de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, Rodrigo González, señaló que no aprobaran el presupuesto si este no respeta el compromiso original del Ejecutivo en materia de Ley de Inclusión.
Alberto Robles, diputado del Partido Radical y miembro de la Comisión de Educación, dijo estar sorprendido con la decisión del Ejecutivo.
Este lunes entró en vigencia, en cinco diferentes regiones de Chile, la postulación de alumnos a colegios a través de tómbolas. Con la plataforma digital implementada por el ministerio de Educación, los apoderados podrán postular a los establecimientos de interés según puntos geográficos y tendrán acceso a una serie de informaciones sobre el colegio. A 24 horas de inaugurado el proceso ya hay más de 32 mil postulaciones efectuadas.
Un tercio de los estudiantes de Santiago debe desplazarse grandes distancias para acceder a establecimientos educacionales de calidad, generando una “geografía de las oportunidades educativas”, es una de las conclusiones de un estudio del CIAE y la Universidad Adolfo Ibáñez que busca apoyar la formulación de políticas públicas en tiempos de reformas educacionales.
La nueva normativa entra en vigencia a partir del 1 de marzo. Con esta puesta en marcha se termina con el lucro, el copago y la selección arbitraria en los establecimientos que reciben subvención del Estado. Además, prohíbe la discriminación en todo el sistema escolar. Sin embargo, aún perduran distintas visiones entre los protagonistas.
El Ministerio de Educación reveló la lista de colegios que solicitó la gratuidad. Ahora, falta la respuesta de las secretarias ministeriales para confirmar el traspaso.
