Casi un 60 por ciento de los niños de educación parvularia presentan problemas de ausentismo escolar, situación que además de estar poco visibilizada, ya sea porque las metodologías de medición incorporan mayormente promedios generales de asistencia, sumado a que esta etapa de la escolaridad no es obligatoria, puede perjudicar los años de escolaridad de un estudiante.