Marcelo Pérez : “La educación no es neutral ni objetiva, es intencionada”
El investigador del Departamento de Educación de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile se refirió -en nuestro programa Semáforo- a la moción parlamentaria que busca incorporar a la malla curricular de enseñanza básica y media la asignatura de Memoria y Derechos Humanos.
Diario Uchile
Jueves 24 de enero 2019 13:42 hrs.