La decisión del Ejecutivo de eliminar el financiamiento de las Becas TIC en el Presupuesto 2027 generó cuestionamientos en el Congreso. Parlamentarios del Partido Socialista y del Partido de la Gente exigieron la restitución de los fondos para evitar un aumento en la brecha digital.
El proyecto de Ley de Presupuesto 2027 presentado por el Gobierno contempla el cese de los recursos para las Becas de Acceso a Tecnología, Información y Comunicaciones (TIC) de Junaeb, iniciativa conocida como “Yo elijo mi PC”. La medida fue confirmada por el ministro de Hacienda, Jorge Quiroz, quien justificó la acción en una revisión de programas públicos. Al ser consultado por los motivos del cierre de esta política, el secretario de Estado indicó no recordar los reparos específicos, pero aseguró que la iniciativa presentaba hallazgos.
Frente a la decisión de La Moneda, los diputados del Partido Socialista anunciaron que buscarán revertir la medida durante la tramitación del erario nacional. El diputado Juan Santana, integrante de la comisión de Educación, adelantó que su sector rechazará la partida presupuestaria correspondiente a esa cartera. El legislador exigió la reposición de una política pública que se mantuvo durante 17 años y advirtió que su eliminación dejará sin un computador a cerca de cien mil estudiantes de la educación pública.

Los cuestionamientos de la bancada apuntaron a la gestión del Ministerio de Hacienda. El diputado Marcos Ilabaca cuestionó que se quite el apoyo sin explicar qué falló en su diseño, mientras que el legislador José Antonio Rivas argumentó que las políticas con problemas deben ser arregladas y no eliminadas, enfatizando que borrar una partida no borra la brecha digital. En la misma línea, el diputado Daniel Manouchehri responsabilizó a Quiroz por la medida, afirmando que sus decisiones atentan contra la formación de los menores.
Por su parte, los diputados César Valenzuela, Francisco Crisóstomo y Andrea Macías coincidieron en que el Ejecutivo incumple su compromiso de mantener los beneficios sociales. A su vez, la diputada Carolina Cucumides señaló que la falta de acceso a herramientas tecnológicas limitará las oportunidades de los estudiantes frente al avance de la inteligencia artificial.
Advertencias sobre la brecha digital
Los reparos también surgieron desde otros sectores del Congreso. La diputada Zandra Parisi (PDG), llamó a resguardar la entrega de equipos durante la discusión parlamentaria. La legisladora argumentó que el acceso a un computador es una herramienta de estudio fundamental y no un elemento accesorio ante el avance de las nuevas tecnologías.
Parisi emplazó al Ejecutivo a considerar el impacto de la medida en las familias que carecen de recursos para adquirir estos equipos por cuenta propia. La parlamentaria recordó el compromiso de su colectividad de proteger los beneficios sociales y concluyó que el Estado no puede pretender “cerrar la brecha educacional aumentando la brecha digital”.






