El académico y además coordinador de “Científicos Unidos por la Reconstrucción de Chile”, reiteró sus críticas al Estado chileno en el sentido que, aún después del terremoto y pese a los esfuerzos que se hacen, quienes dirigen el país no toman en cuenta el aporte de los especialistas en ciencia para la toma de sus decisiones.
Algo que, dice, no tiene que ver con el gobierno de turno, sino con una mirada en la que los científicos finalmente no existen para las autoridades.
“Hay una analfabetismo científico en nuestra comunidad chilena, que no es la realidad de otros países, en donde tú ves cómo se constituyen las organizaciones civiles con las organizaciones científicas, que van entramando todo lo que significa la conducción del país. Nosotros tenemos personal calificado, pero no hacemos uso de ellos, se entrega esa información y no hay credibilidad en los antecedentes ¿Por qué? Porque se recibe desde afuera, o sea, los científicos no forman parte del equipo organizativo del país”, señaló Morales.
El terremoto dejó una gran lección respecto a cómo las autoridades no tomaron en cuenta el aporte de las instituciones científicas. Para que esta situación sea superada de forma definitiva, los especialistas agrupados en “Científicos unidos por la reconstrucción de Chile”, llamaron al gobierno a apoyar las medidas que buscan contrarrestar las pérdidas causadas por el terremoto en el área.
Una de las propuestas en este sentido, explicó Morales, es generar un organismo centralizado en varias materias como en salud pero también en sismología.
“Queremos que se piense en una organización centralizada, de investigación y de monitoreo para entregar los elementos esenciales al mundo político, al mundo de las decisiones, de modo que se cuente con la información de forma oportuna y no pasemos por estos grandes desastres que tanto le cuestan al país. No hemos sabido articular nuestras capacidades instaladas y no tenemos una coordinación nacional, una interacción en quienes cumplen roles de investigación y monitoreo.Eso debería estar en una sola mano, en un solo cuerpo organizado”, aseguró el decano.
Raúl Morales es candidato a Rector de nuestra casa de estudios. En este sentido indicó que la Universidad de Chile debe exigir un mayor aporte del Estado, pero a la vez generar mecanismos para financiar de forma autónoma varias necesidades.
¿analfabetismo? ¿falta de voluntad? ¿falta de proyecto?….
Hay estadística sólida de tsunamis en nuestras costas. Se sigue construyendo en zonas de inundación.
Se sabe todo lo que se necesita sobre sismos. Se sigue dañando infraestructura, obras civiles y hasta obras militares.
Las fotos del terremoto del 85…… se asimilan a las de ahora.
Y suma y sigue.
¿no sabemos, no podemos, o no queremos?
Una es casualidad. Dos es repetición,pero muchas es necesidad…… o falta total de interés… o de cuidado.
Las piedras están para que tropecemos en ellas muchas veces. Por algo será.
Estimado señor rector (c):
Porqué tendríamos que exigir al lego educarse? Porqué tendríamos que “llorar” si no entienden nuestro léxico o ámbito de incumbencia? Nuestro deber como científicos es hacer ciencia, investigar, medir, y concluir verdades científicas, las que con generosidad debemos poner a disposición de la humanidad, la que con su acostumbrada autonomía tomará de ello lo que está próximo a su entendimiento, lo que resuelva algún problema que desde la experiencia consiguió percibir, o lo que quiera. Más aun, quien sabe, es responsable del que no sabe, o es un carepalo. Preguntémonos entonces: Qué no hemos hecho para que la comunidad se sienta atraída por nuestro saber? Es merecido el desprecio de la comunidad, no solo por el saber científico, sino también por el hombre de ciencia? Por mi parte, veo en general en el discurso de “vulgarización” científica un afán egoísta, patéticamente egocéntrico hedonista que pone allá, al otro lado (o abajo), al que no sabe. Invito a mis colegas de ciencia a cometer la estupidez de intentar ser agradable, gracioso, simpático, liviano, tal vez esto nos haga un poco más atractivos, y esto tal vez, solo tal vez, haga que alguien se interese por lo que tenemos que decir. Si lo anterior no funciona, probemos otro método, pero es nuestro deber llevar la verdad a la comunidad, para evitarnos el sufrimiento de verlos padecer porque no fuimos capaces de encantarlos. Besos.
El analfabetismo no existe solamente en la comunidad cientifica sino que es el mal mas difundido en toda nuestra comunidad nacional.Lo peor es que la comunidad universitaria ( y cientifica) con su accion muy a menudo agravan esta lamentable situacion.
estoy en completo acuerdo con lo planteado por Daniel y Jose, es por esto que agradezco que el candidato a Rector de la Universidad de Chile, se interese por colocar estos temas en la agenda pública, entiende como un deber acercar el conocimiento a las personas y no distanciarse de ella.
muchas gracias.
invito a los lectores a conocer un poco más sobre el pensar de este candidato a mi me llego por email su programa de gobierno universitario adjunto el link:
versión pdf: http://www.raulmorales.cl/programa.pdf
versión flash paper : http://www.raulmorales.cl/programa.swf
saludos a todos.
No solo analfabetismo en la comunidad científica sino también en la mayoria de los ciudadanos comunes y corrientes que no sentimos cerca a los señores científicos.Los queremos escuchar más a menudo en los programas de radio,escribiendo en los diarios online,haciéndose espacios de participación , queremos saber de sus conocimientos,de sus sentires y haceres.Que no asomen a la luz publica solo cuando hay catástrofes.Gracias Hector, buscaré la página propuesta para leerla.Daniel, no entiendo mucho tu argumento,pero según mi parecer al lego hay que educarlo,es un tema de compromiso social,pienso que siempre se deben usar los términos técnicos que correspondan, sean o no conocidos por la mayoría después se explica sencillamente su significado, así se educa, de los contrario es menospreciar al otro.
no es analfebetizmo científico de la prestigiosa casa, solo es falta de Sabiduria divina mezclada con los servicios sociales, o que la ciencia se alinie con los campos del saber del cristo vivo. (ciencia social para la organización de los individuos.)