Clave: universidades públicas

  • Diario UChile
  • 24-04-2024
Presidente del CUECH por situación de Ues argentinas: “Es riesgoso no solo para ese país, sino que para nuestro continente”

El también presidente de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo, advirtió sobre “un proceso de creciente sustitución de la educación pública”. Asimismo, destacó el rol “insustituible” que juegan las instituciones del Estado.

  • Diario UChile
  • 23-04-2024
Decana UBA sobre recortes de Milei: “Es una bestial ofensiva contra lo público y contra las universidades”

Miles de personas se movilizarán este martes en defensa de la educación estatal en Argentina. “Por primera vez todos los estudiantes, docentes y movimientos sociales protestarán contra las medidas del Gobierno”, explicó Ana Arias.

  • Diario UChile
  • 05-04-2023
María Olivia Mönckeberg: “Todo el financiamiento para la educación superior favorece a los grandes grupos privados”

La académica, Premio Nacional de Periodismo, se refirió al libro que será lanzado hoy, “La Universidad Pública Amenazada. 40 años en el mercado chileno de la Educación Superior”, que analiza al sistema educativo desde el golpe cívico militar.

  • Diario Uchile
  • 30-01-2022
Universidades estatales explican iniciativas populares de norma presentadas a la Convención Constitucional

En el encuentro virtual se dieron a conocer detalles de las dos iniciativas de norma impulsadas por el Consorcio de las Universidades Estatales (CUECH), propuestas que abordan el derecho a la educación y el rol de los planteles estatales. El webinar fue organizado por la Universidad de Santiago y participaron el Rector de dicho plantel, Juan Manuel Zolezzi, y el director de Asuntos Estratégicos y coordinador de UChile Constituyente, Juan Gabriel Valdés.

  • Diario UChile
  • 31-10-2019
Profesores de Universidades del Estado plantean cambios en respuesta a demandas de la ciudadanía

147 académicos y académicas de entidades educacionales públicas de Arica a Punta Arenas, elaboraron una declaración en conjunto con propuestas que tienen como finalidad dar respuesta a las demandas sociales.

  • Diario Uchile
  • 19-12-2018
Rector Vivaldi: “El sistema empuja a los estudiantes a ingresar a universidades privadas”

En el marco de la discusión por la gratuidad en las universidades que se inició en el Reino Unido alrededor de las próximas elecciones, el diario inglés “The Guardian” entrevistó al Rector de la Universidad de Chile para conocer el caso chileno. La publicación destaca que Reino Unido y Chile son los países con la educación superior más cara del mundo, pero pone hincapié que en el nuestro aún la matrícula es mayoritariamente privada, ante lo que el Rector Vivaldi sostiene que la educación estatal fue destruida en la dictadura pinochetista y que “tomará mucho tiempo y esfuerzo recuperarla”.

  • Diario Uchile
  • 20-11-2013
Senado Universitario critica negativa del Gobierno de entregar garantía estatal a crédito de la Universidad

El Senado Universitario manifestó su profundo rechazo ante la negativa del Gobierno de entregar garantía estatal al crédito solicitado por la Universidad de Chile para las construcciones de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas. A su juicio, esta situación “constituye una funesta señal respecto a la consideración que se tiene por la educación pública”.

  • Helmuth Huerta
  • 19-11-2013
Convenios Mecesup: Expertos exigen mayor transparencia en financiamiento de universidades

Los expertos han cuestionado que el 31% de los fondos del programa Mecesup, del Ministerio de Educación, haya sido destinado a las universidades públicas, mientras que el 69% fue destinado a entidades privadas. El reclamo unánime es la falta de una política clara del Estado respecto de las universidades que son de su propiedad.

  • radio.uchile.cl
  • 05-06-2013
Luis Riveros: “Las universidades piensan menos en el país y más en su presupuesto”

En entrevista con Juan Pablo Cárdenas, el ex rector de la Universidad de Chile, Luis Riveros, analiza el sistema educacional chileno, criticando la falta de responsabilidad estatal en el fortalecimiento de la educación pública: “aquí ha existido una política premeditada de abandono”.


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