La académica y miembro de Alto al Simce destacó que esta evaluación no es un orientador del aprendizaje dado que “no nos dice qué hacer porque no nos da una explicación acerca de porqué se obtienen los resultados que se obtienen”.
El Consejo Nacional de Educación (Cned) rechazó la propuesta del Ministerio de Educación que buscaba que los propios establecimientos aplicaran y al mismo tiempo, corrigieran esta medición.
Los estudiantes secundarios preparan una “funa” a la prueba Simce que se sigue rindiendo desde el 20 de noviembre. Esto en un contexto de fuertes críticas a las pruebas estandarizadas y al funcionamiento de los sistemas de nota como medida de la calidad de la educación.
Este martes la prueba SIMCE se aplicará, en forma inédita, a niños de segundo básico. Ante esto, integrantes de la campaña “Alto al SIMCE” reiteraron su rechazo a la iniciativa y alertaron que esto podría ocasionar un daño en niños de siete u ocho años. En un comunicado, advierten que “como ya es sabido, la […]
