Generar espacios de diálogo y reflexión en torno al cambio climático, desarrollo sostenible, enfoque STEM y metodologías activas de desarrollo de pensamiento científico y creativo para docentes de toda la región latinoamericana, es parte de lo que se abordará en la tercera versión del encuentro – gratuito previa inscripción – a desarrollarse entre el 22 y el 24 de junio de manera remota.
La conferencia busca analizar uno de los problemas más comunes que enfrentan hoy las sociedades latinoamericanas como son la desigualdad y exclusión social urbana en el marco de la movilidad al interior de las ciudades.
