La paradoja de la inequidad consiste en que personas en posición de privilegio y/o de poder toleran y están cómodos con situaciones de inequidad y no apoyan acciones tendientes a generar mayores grados de equidad e igualdad. En Chile lo podemos ver en las salas de clase y por estos días, también, en la discusión […]
La decisión adoptada por la dictadura en 1981 de sacar al Instituto Pedagógico de la Universidad de Chile y convertirla en una institución independiente, será el tema de la conversación a la que invita para este martes la Catedra UNESCO “La Universidad Pública del Siglo XXI”.
La presidenta de la multisindical, Bárbara Figueroa, manifestó la necesidad imperiosa de que se envíe un nuevo reajuste, ahora sin incremento automático. Mientras, el Gobierno está en plena negociación con parlamentarios opositores con el fin de llegar a un acuerdo previo en la iniciativa remuneracional.
En conversación con Radio Universidad de Chile, la Directora de Asuntos Multilaterales del Ministerio de Relaciones Exteriores, Paulina Nazal, nos entregó una visión del trabajo que realiza el Organismo internacional en Chile, desde mayo del 2010, cuando pasamos a formar parte del grupo de 34 naciones. Desde esa plataforma, se refirió a las áreas de cooperación de la OCDE y adelantó que Chile podría ser país anfitrión de la cumbre anual de 2016.
Para el director del Centro de Estudios de la Realidad Contemporánea, Carlos Huneeus, el tema de la desigualdad es fundamental entre las percepciones de los chilenos, siendo la pregunta de quién se beneficia con el desarrollo económico un indicador fundamental, donde la mayoría cree que uno de los principales problemas en Chile es que no existen las mismas oportunidades para todos.
