Ya están abiertas las inscripciones para el Seminario Internacional de Fomento de la Lectura: “Kaleidoscopio lector: miradas en torno a las lecturas para las infancias y adolescencias”, que se llevará a cabo el 22 y 23 de agosto de 2024 en formato digital y presencial en el Centro Cultural de España.

Dirigido a trabajadores de la educación, mediadores de lectura, bibliotecarios, docentes, editores, autores y todas las personas interesadas en el fomento de la lectura y del libro, es gratuito, con cupos limitados.

Organizado por el Plan Regional de la Lectura de la Secretaría Regional Ministerial de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de la Región Metropolitana junto al Centro Cultural de España, el Seminario Internacional de Fomento de la Lectura: “Kaleidoscopio lector: miradas en torno a las lecturas para las infancias y adolescencias” es la oportunidad de entregar a la población distintas miradas en torno a las lecturas para las infancias y adolescencias, siempre con enfoque de derechos para abordar temáticas y contenidos asociados a la literatura infantil y juvenil.

“En la actualidad tenemos el desafío imperativo de llegar a los niños, niñas y jóvenes con los diferentes mundos y experiencias que entrega la literatura para su formación y para que la construcción de su pensamiento tenga todas las posibilidades de expandirse y crear nuevos mundos. En ese desafío, perseguimos la promoción y mediación lectora, eje central de este Seminario Internacional, donde también tendremos la oportunidad de visualizar las oportunidades y desafíos pendientes en la materia”, señaló la seremi Metropolitana (s) Carmen Luz Martínez para invitar a mediadores y mediadoras y público en general a ser parte de este Seminario que tendrá a figuras relevantes para las lecturas en las infancias y adolescencias.

Programa Seminario Internacional de Fomento de la Lectura.

Esta versión se desarrollará en modalidad mixta, con sesiones virtuales y presenciales que incluirán ponencias, paneles y clínicas, espacios de discusión e intercambio de ideas entre los participantes y los expertos y expertas. Las y los panelistas entregarán una panorámica actual de los derechos lectores para las infancias, enfatizando la importancia de la literatura en el desarrollo integral de los niños y niñas y el análisis de las dinámicas de lectura en la adolescencia, identificando las necesidades y oportunidades para fomentar la lectura en este grupo etario. También plantearemos los desafíos, oportunidades y los obstáculos para el pleno ejercicio de los derechos lectores infantiles y juveniles.

Juan Mata, uno de lo invitados internacionales, profesor en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada por más de cuarenta años, quien ha dedicado su vida a la investigación en pedagogía de la lectura y la escritura, educación literaria, literatura infantil y juvenil, la mediación lectora, bibliotecas escolares, además de la promoción de la lectura y la relación entre literatura y ética, estará presente en el encuentro.

La labor de Mata en la promoción de la lectura ha merecido una serie de distinciones, entre ellas el Premio Feria del Libro de Granada 1998, el Premio Andaluz de Fomento de la Lectura 2002, el Premio Washington Irving 2011 por su trayectoria como divulgador de la lectura. En 2019 recibió el Premio Nacional al Fomento de la Lectura otorgado por el Ministerio de Cultura y Deporte de España. Lo podremos ver  el 22 de agosto a las 11.10 horas.

Entre las invitadas nacionales tendremos a la destacada escritora Sara Bertrand, ganadora del New Horizons Bologna Ragazzi 2017 con “La mujer de la guarda”, que abordará los desafíos sobre los derechos lectores de infancias y adolescencias.

Bertrand sostiene que existen los medios técnicos y organizativos para llevar la lectura al aula, por lo tanto, ha llegado la hora de actuar en consecuencia: “Es imposible negar que la literatura produce empatía, sensibilidad o compasión, por nombrar algunos sentimientos que ayudan a dignificar el espacio que habitamos. Cada vez que leemos un buen libro, un libro que nos hace sentido, podemos sentir que hemos ‘experimentado’ algo respecto a otro, que lo hemos vivido, porque nos hemos expuesto a un relato que nos trae la experiencia de ese otro”.

La escritora estará en el seminario el 23 de agosto desde las 10:00 horas.

se desarrollará en modalidad mixta, con sesiones virtuales y presenciales que incluirán ponencias, paneles y clínicas, espacios de discusión e intercambio de ideas entre los participantes y los expertos y expertas.