Señor Director: Durante largos años he seguido atento y expectante las emisiones de la Radio que Piensa. Me llena, de sano orgullo, disfrutar de una programación diversa e inclusiva, que abre un abanico de posibilidades, esperanzas, pensamientos y realidades que nos convocan hacia una sociedad más sana, íntegra e inclusiva, donde los Derechos Humanos son […]
Uno de los principales artículos, sobre lucro, sería echado abajo por la entidad judicial, lo que fue criticado por diputados de la oposición. Esto no solo apunta al oficialismo, que no ha dado señales de molestia hasta el momento; también a la forma y los tiempos en que Bachelet sacó adelante una de sus compromisos emblemáticos de campaña.
El diputado del PPD habló respecto de los cuestionamientos del Tribunal Constitucional a algunos artículos de la reforma a la educación superior, particularmente los que se relacionan con el lucro. Afirmó, en ese sentido, que la gratuidad “ya está instalada en Chile y debe continuar adelante”.
La parlamentaria PPD, y presidenta de la comisión de Educación, tuvo palabras duras para el legado Bachelet. Según señala, no fue intención del gobierno pasado intentar cambiar el modelo educativo, sino impulsar reformas que lo modificaran tangencialmente. Asimismo, se refirió a la cosmovisión del nuevo titular de Educación, Gerardo Varela, a quien acusa de pertenecer a un sector que ve en todo negocios.
El ordenamiento interno de los colegios reproduce las lógicas de desigualdad del sistema educativo. Los investigadores proponen nuevas formas de organización y aseguran que la creación de los Servicios Locales de Educación se presentan como un gran momento para el cambio.
Tanto la Fech como la Opech coinciden en el desconocimiento que existe sobre el proyecto que elimina el Crédito con Aval del Estado. Los estudiantes insisten en la eliminación de todo tipo de mecanismo de endeudamiento.
La diputada del PPD cuestionó la velocidad con que se votó la norma, solo horas después que recibieran el informe del Senado. “No hubo voluntad política para que lo revisáramos en detalle”, dijo al tiempo que criticó cambios sustanciales como las atribuciones que el Senado le quitó a la nueva Superintendencia de Educación Superior.
“La Chile está pensando una nueva educación”, comentó Macarena Brown, matriculada en Pedagogía Básica, mientras que para Bárbara Campillay lo más destacable de la Universidad es “su rol social y su malla curricular comprometida con la realidad social, con los temas de género e interculturalidad”. Estas son las voces de los futuros profesores y profesoras que la Casa de Bello entregará al país.
El proyecto de Educación Superior podría ser despachado mañana por la Comisión de Educación del Senado, de esta forma se pondría fin a uno del proyecto emblemático del Ejecutivo.
La diputada y senadora electa además fustigó a la ex ministra de educación Mariana Aylwin, “que compare su situación con violencia intrafamiliar me parece una bofetada a las mujeres víctimas de abuso”, señaló.
Más de 700 indicaciones a revisar en la Comisión de Educación del Senado es lo que le depara a la Ley de Educación Superior apurada durante enero. Además, se ha visto a parlamentarios oficialistas comprometerse por un arduo trabajo en lo que queda de mes. “Nunca se lograron los consensos mínimos cuando se ingresó”, advierte el analista político y experto en la materia.
La académica del Centro de Investigación Avanzada en Educación, de la Universidad de Chile, ha pasado su vida investigando temas que relacionen educación y género. A su juicio existe un sinnúmero de prácticas que determinan el camino profesional que siguen las mujeres y que esas prácticas son las culpables de que hoy haya un porcentaje tan menor de mujeres en el campo de la ciencia. Mizala insiste en la importancia de generar consciencia en esta materia, pero sabe de la lentitud de los cambios.
El académico y Premio Nacional de Ciencias de la Educación, fue enfático al señalar que “la educación en derechos humanos no se hace cargo de los temas críticos que nuestras sociedades están viviendo”.
Su vocero, Ennio Vivaldi, realizó un punto de prensa en Temuco donde habló acerca de la baja matrícula que existe en los planteles estatales. Eso, indicó, envía un mensaje claro al estudiantado para ingresar a las organizaciones privadas.
A menos de una semana de las elecciones, revisamos las propuestas en educación de los ocho candidatos. Independiente del sector político que representan, cinco de los ocho abanderados a La Moneda enfatizan en impulsar medidas en educación inicial. Mientras que desde la sociedad civil, exigen mayor participación de las comunidades educativas y avances que educación técnico profesional.
El parlamentario del Partido por la Democracia y presidente de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, Rodrigo González, señaló que no aprobaran el presupuesto si este no respeta el compromiso original del Ejecutivo en materia de Ley de Inclusión.
La medida, que le aporta recursos a los colegios particulares subvencionados que están pasando a la gratuidad total, recibió quejas provenientes incluso del propio oficialismo.
