Educación

  • Diario Uchile
  • 24-05-2017
CNED decreta el cierre de Universidad Arcis

En sesión extraordinaria, realizada hoy miércoles 24 de mayo, el Consejo Nacional de Educación (CNED) se pronunció respecto a la solicitud realizada por el Ministerio de Educación de revocar el reconocimiento oficial de la Universidad de Arte y Ciencias Sociales (ARCIS).

  • Karina Palma
  • 18-05-2017
Juan Manuel Zolezzi: Ampliar el CRUCH es una posibilidad para varios rectores

A pesar de que la ministra señaló que no cree posible modificar la configuración del Consejo de Rectores en la actual reforma de educación superior, la propuesta para que ingresen nuevas instituciones al CRUCH parece ser un punto de encuentro entre autoridades académicas y parlamentarios de distintos sectores.

  • Karina Palma
  • 17-05-2017
Rector Vivaldi: “El AFI es el peor arquetipo de este modelo universitario”

La declaración del Rector de la Universidad de Chile, Ennio Vivaldi, se dio luego de que el Ministerio de Hacienda y la Universidad Católica llegaran a un acuerdo, luego de que el plantel presentara una demanda por el retiro del Aporte Fiscal Indirecto (AFI) para este año. El Ejecutivo se comprometió a enviar en junio un proyecto de ley que permita la entrega de cerca 2 mil millones de pesos para las universidades que cuentan con AFI.

  • K. Varas y F. Pozo
  • 16-05-2017
Camila Vallejo pide resolver los principios de la educación superior

Luego de diez meses de tramitación, se aprobó el artículo 3 del proyecto, el cual refiere a la creación de la Subsecretaría de Educación Superior. Sin embargo, todavía no hay acuerdo respecto a sus funciones y atribuciones, por lo que la discusión se retomará este jueves.

  • Francisco Velásquez
  • 16-05-2017
Ex directores ejecutivos de fundación FEN son formalizados por estafas reiteradas

Los ex ejecutivos de la Fundación de la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad de Chile, Felipe Mahaluf y Cristian Alfaro fueron formalizados por estafas reiteradas, denunciadas luego de una investigación realizada por la propia casa de estudios. A los profesionales se les imputa haber emitido boletas por prestaciones de servicio que no se ejecutaron.

  • Karina Palma
  • 16-05-2017
Las deudas en educación para los pueblos originarios

Desde la Federación Mapuche de Estudiantes (Femae), advirtieron que considerar únicamente la gratuidad como propuesta de fondo, impide avanzar en las materias que se plantean desde los pueblos originarios.

  • Karina Palma
  • 15-05-2017
Senado Universitario presenta indicaciones para reforma de educación superior

Este lunes, Juan Carlos Letelier, vicepresidente del Senado Universitario, presentó ante la Comisión de Educación de la Cámara las propuesta del órgano normativo de la Universidad de Chile. El documento elaborado por académicos y estudiantes aborda cinco temas: Concepto de Universidad, Educación Pública, Gobierno Universitario, Financiamiento para la Gratuidad y Estrategia Nacional de Educación.

  • Diario Uchile
  • 15-05-2017
Marco Kremerman: “La educación sigue siendo un bien de consumo”

El economista de la Fundación Sol se refirió al sistema crediticio que rige a la educación superior chilena. “El CAE solo beneficia a la banca”, dijo en conversación con Diario y Radio Universidad de Chile.

  • Francisco Velásquez
  • 11-05-2017
Expertos critican decisión del Mineduc de prohibir enseñanza del Libro del Mar

El Ministerio de Educación inició una investigación para encontrar al responsable de facilitar a estudiantes del Colegio Carlos Condell de la Serena el “Libro del Mar”, publicación boliviana que explica la demanda de dicha nación ante la Haya. Expertos en educación intercultural califican este acto como nacionalista y explican que atenta contra la libertad en la educación y la autonomía de los establecimientos para adaptar sus currículo a su contexto.

  • Karina Palma
  • 10-05-2017
Francisco Figueroa critica similitud entre actual reforma a la educación y propuesta GANE de Sebastián Piñera

Según el pre candidato a diputado, la propuesta es muy similar a la presentada por el gobierno de Sebastián Piñera el 2011. Desde su perspectiva se debe acabar con el endeudamiento, condonar la deuda del CAE y ampliar la gratuidad por la vía de la educación pública.

  • Montserrat Rollano
  • 10-05-2017
Las duras criticas que marcaron la cuenta pública de la CNA

Una visión crítica respecto a las indicaciones de la reforma a la educación superior fue la que expresó el presidente de la Comisión Nacional de Acreditación, Alfonso Muga, durante la cuenta pública de la institución. En la oportunidad, el líder de la CNA también apuntó a la situación de la Universidad Iberoamericana manifestando que “se lesionaron las confianzas” a partir de las supuestas irregularidades que habría cometido el plantel privado para obtener su cuestionada acreditación.

  • Karina Palma
  • 10-05-2017
Bancada estudiantil presentará indicaciones de la Confech

Representantes de la Confech entregaron las indicaciones sobre la reforma a la bancada estudiantil. Entre los puntos más defendidos por los estudiantes se encuentra el fin al endeudamiento, la gratuidad universal, el fin del lucro, un marco regulatorio que asegure la calidad y el fortalecimiento a la educación pública.

  • Rodrigo Fuentes
  • 09-05-2017
Miles de estudiantes en todo el país marcharon para pedir el fin del CAE

Los adherentes exigieron a las autoridades eliminar las millonarias deudas que muchas personas mantienen durante y posterior a cursar estudios superiores, sosteniendo elevados montos sin pagar a entidades bancarias.

  • Natalia Figueroa
  • 08-05-2017
Estudiantes marchan por fin del endeudamiento

Para este martes está convocada una marcha nacional por el fin al endeudamiento estudiantil. La Confech fijó el inicio de esta manifestación a las 11 de la mañana en el sector de Plaza Baquedano.

  • Tania González
  • 06-05-2017
El incierto futuro del CAE y la gratuidad en la educación

En el marco del debate legislativo sobre la Reforma a la Educación Superior, diversos analistas comentaron los alcances del proyecto. “Ya la gratuidad es una medida controversial en términos económicos y si a eso le agregas la desaparición del CAE, es imposible que se resuelvan en cuatro años o en ocho años”, advierten.

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