La autoridad de la Casa de Bello destacó la obtención de la acreditación máxima por siete años, subrayando el rol público de la institución y su compromiso permanente con la calidad, la reflexión colectiva y el aporte al país.
La prorrectora de la Universidad de Chile encabezó la Comisión Técnica “Hacia una educación sin Brechas de Género”, instancia que plantea 16 recomendaciones orientadas a garantizar igualdad de oportunidades y resultados para todos los estudiantes.
La profesora Mizala recibió la condecoración y dictó la clase magistral “Educar para que todos los talentos se desplieguen” en la ciudad de Iquique. “La equidad educativa es un objetivo en movimiento”, señaló en la instancia.
Las investigadoras del CIAE de la Universidad de Chile, Lorena Ortega y Alejandra Mizala, junto a Catalina Canals, de la Universidad de O’Higgins, sintetizaron evidencia internacional sobre disparidades de género en procesos y resultados educativos.
El acuerdo fue suscrito entre ambas instituciones con presencia de la prorrectora de nuestra Casa de Estudios, Alejandra Mizala. La autoridad valoró que el acuerdo tenga “un aspecto no solamente de información, sino también educativo”.
“El ambiente de crispación tiene que ser superado si queremos avanzar como país. Ésa es una necesidad imperiosa”, afirmó la autoridad, a propósito de los desafíos en la sociedad y al interior de la institución universitaria.
La economista de la Universidad de Chile y doctora en Economía de la Universidad de California de Berkeley destaca la gran incidencia que tienen los y las docentes en el desarrollo del aprendizaje de sus estudiantes.
La cuarta versión de la Conferencia Internacional de Educación en Cambio Climático y Desarrollo Sostenible en Latinoamérica se desarrollará el 29 y 30 de junio en México, para finalizar el 14 y 15 de julio en Colombia.
La directora del CIAE se refirió al debate sobre el regreso a clases presenciales que está liderando el Mineduc, y señaló que lo fundamental en este escenario es generar los espacios de diálogo y conversación tanto a nivel de las comunidades escolares como territoriales, para superar los legítimos temores que las personas pudieran tener.
En un contexto marcado por la discusión sobre la igualdad de género, la participación de mujeres en la investigación científica es un aspecto que no puede quedar fuera del debate. La última edición de la revista Beauchef Magazine, publicación de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, dedicada a esta temática, analizó el panorama de nuestro país en esta materia, identificó los beneficios de tener paridad en carreras de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, y destacó los mecanismos impulsados por dicha facultad para incentivar la presencia de mujeres en el área.
La tarde de este viernes el Ministerio de Educación informó de la decisión del científico. La dimisión se hará efectiva el 31 de octubre.
