El estudio reveló que un 10 por ciento de los alumnos se encuentra retrasado uno o dos años en su escolaridad. Mientras, el 2,5 por ciento deserta de los estudios. Frente a ello, desde Fundación 2020 indicaron que el gran desafío para enfrentar la brecha es la desmunicipalización.
El presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Santiago y vocero de la Confech, Patricio Medina, recalcó que esperan que se sumen otros puntos de vista.
El Ministerio de Educación entregó los principales ejes del proyecto de Educación Superior que ingresará al Congreso antes del 30 de junio, según indicó la titular de la cartera, Adriana Delpiano. Desde el Consejo de Rectores cuestionaron que dentro de estos anuncios no esté contemplado claramente el fin del lucro en la educación universitaria.
Con el objetivo de revalorizar la educación técnico-profesional, la Cones y diversas fundaciones plantearon una serie de propuestas tendientes a mejorar esta área de la educación pública. “Nuestra petición tiene por objetivo mejorar no sólo la institucionalidad de los liceos educación técnica, sino que también revalorizar a los jóvenes que estudian en la educación técnico profesional”, señalaron.
La decisión que el Tribunal Constitucional tomará con respecto de la glosa de gratuidad, ha generado incertidumbre en el mundo académico sobre el futuro de este beneficio y también en el oficialismo, a pesar que expertos plantean que una eventual impugnación de parte del TC podría resultar beneficiosa para el Gobierno.
