El presidente de la organización indicó que ya se han hecho las denuncias a la inspección del trabajo, mientras en distintas sedes del instituto profesional se llevan a cabo acciones de protesta contra la decisión administrativa.
La ministra de educación, Marcela Cubillos, anunció que el proyecto de Admisión Justa se dividirá en dos. Para la directora de políticas educativas de Educación 2020, Nicole Cisternas, esto sería solo un cambio en la forma en la que se discutirá la iniciativa, mientras que director de la Fundación Nodo XXI, Víctor Orellana, sostuvo que no soluciona el problema de fondo.
En medio del debate generado por Admisión Justa, la periodista está formando una agrupación para padres de niños con necesidades educativas especiales, con el objetivo de visibilizar que son excluidos de los colegios tradicionales, y cómo el proyecto del Ejecutivo seguirá segregando y fomentando la discriminación.
De acuerdo al Mapa Nutricional de la Junaeb, los alumnos del sector oriente de la capital muestran mejor condición física que los del sector poniente. Las comunas de Vitacura y Cerro Navia asoman como polos opuestos, con una diferencia de sobrepeso que alcanza hasta un 21,2 por ciento.
“La ciencia chilena se verá perjudicada, pues la creación de conocimientos parte desde allí, desde los científicos”, comentó Jorge Babul, bioquímico y académico de la Universidad de Chile.
Así lo afirmó a este medio el senador Juan Ignacio Latorre, luego de que se diera a conocer que el cargo de director de educación pública se encuentra vacante desde noviembre. Mientras tanto, el presidente del Colegio de Profesores, Mario Aguilar, acusó al Ejecutivo de “tomar palco” ante la ley aprobada durante la administración anterior.
Denuncias presentadas a la entidad durante 2018 derivaron en la notificación hacia las cinco principales editoriales del país, a las que se les solicita explicar sus modelos de negocios e informar a los consumidores sobre aspectos básicos, tales como precios de convenios y criterios para la vigencia de ediciones.
Marcelo Castillo, estudiante de Derecho en la Universidad Arcis, falleció la semana pasada sin poder recibirse de la entidad. En medio de la presentación de una carta que busca denunciar la realidad de Castillo y otros cientos de alumnos que aún no han podido titularse, la ex presidenta de la Feuarcis, Sandra Beltrami, aseguró que esto es “responsabilidad del Estado”.
A través de su cuenta personal en la red social, la ministra de Educación ha mostrado cómo viaja por Chile reuniéndose con padres que critican la Ley de Inclusión y que apoyan el proyecto del Ejecutivo. Su actuar ha despertado críticas, incluso, de los funcionarios de la cartera, quienes acusan que la secretaria de Estado no escucha y que solo trabaja para unos pocos.
Desde la tienda oficialista insistieron con la idea que busca que colegios particulares, de manera voluntaria, cuenten con políticas de inclusión. Hasta el momento la idea ha tenido una buena recepción de los alcaldes de La Reina, Lo Barnechea y Las Condes. Esto, pese a que desde el Gobierno, la ministra Marcela Cubillos tomó distancia de la propuesta.
La designación de Raimundo Larraín Hurtado, hijo del ex presidente de RN Carlos Larraín, como Jefe de la División de Educación General del Mineduc ha generado críticas desde la oposición, polémica que se suma a un recurso interpuesto en Contraloría contra el Ministerio por falta de transparencia en compras públicas de textos complementarios para las bibliotecas escolares.
La Plataforma “UAbierta” dictará entre el 19 de marzo y el 22 de abril de este año “Introducción a las Teorías Feministas”, curso que busca entregar una revisión crítica de las principales corrientes feministas, desde sus usos y aplicaciones históricas, reconociendo la existencia de múltiples aproximaciones teóricas.
La cita se llevó a cabo este miércoles y contó con la presencia del ministro Andrés Couve, la subsecretaria Carolina Torrealba y los rectores y vicerrectores que forman parte del comité ejecutivo de la organización que agrupa a las universidades estatales.
Esta iniciativa, que se da en el marco de los programas de educación de personas jóvenes y adultas (EPJA) del Ministerio de Educación, pretende apoyar el aprendizaje del idioma para nivelar estudios, trabajar e insertarse en nuestro país y generar un modelo de enseñanza de español como segunda lengua, para hablantes de creole provenientes de Haití.
Los trabajadores, principalmente profesores, denuncian irregularidades en sus contratos de trabajo. Según dirigentes sindicales, algunos de ellos llevan más de 15 años ejerciendo con la modalidad “a plazo fijo”. Además, denuncian hostigamientos y cese de funciones contra aquellos profesionales que se asociaron a la organización e interpusieron acciones legales.
