La experiencia común entre Chile y Japón en sismología y desastres naturales, los últimos avances en desarrollo sustentable y la innovación informática en medicina son sólo algunos de los temas que se abordarán en el cónclave científico Chile-Japan Academic Forum 2016.
Luego de que el Mineduc incumpliera el plazo comprometido para el ingreso de la indicación sustitutiva al proyecto de Reforma a la Educación Superior, el rector de la Universidad de Chile, Ennio Vivaldi, criticó al Ejecutivo. Asimismo, señaló que el Gobierno debe generar condiciones para que el debate avance.
La lucha por una educación al servicio de las necesidades del país, por la profundización de la democracia y el impulso de la cultura han sido rasgos permanentes en la extensa historia de la organización estudiantil. Fundada el 21 de octubre de 1906, en su trayectoria ha sufrido el saqueo de sus locales y el asesinato de sus dirigentes, ha sido ilegalizada, ha contribuido a la caída de dos dictaduras, ha organizado trabajos voluntarios y ha impulsado la lucha por la educación pública, gratuita y de calidad.
Parlamentarios y estudiantes solicitaron al Ejecutivo hacer efectiva la eliminación del Crédito con Aval del Estado, en el marco de los compromisos de la Reforma Universitaria. Así lo expuso el presidente de la Comisión de Educación, diputado Alberto Robles.
El Ministerio de Educación respondió las inquietudes que levantó el Consejo de Rectores respecto a la reforma a la educación superior y este último acordó en noviembre analizar en profundidad el planteamiento de las autoridades. No obstante, de momento reconocieron avances en las consideraciones a las universidades del Consejo de Rectores.
Luego de que se pusiera en marcha la normativa, los senadores Ignacio Walker, Andrés Zaldívar, Carlos Montes y Fulvio Rossi pidieron aclarar reglamento de sostenedores de establecimientos particulares subvencionados.
El 8 y 9 de noviembre se realizará la segunda vuelta. El movimiento de derecha alcanzó el primer lugar, superando por 200 votos a la Nueva Acción Solidaria.
En la propuesta del ex ministro de Educación del Gobierno de Sebastián Piñera plantea crear un organismo dependiente del Consejo de Rectores que coordine el sistema de admisión a las universidades. Desde el Demre rechazaron la iniciativa y defendieron su trayectoria en el proceso.
El DEMRE, de la Universidad de Chile, es heredero de una tradición pionera de nuestra universidad, que introdujo las pruebas estandarizadas en 1967 y organizó el sistema de admisión a los estudios superiores desde 1850. Desde esa época, la administración de las pruebas estuvo a cargo de variadas instituciones que derivaron en la creación del DEMRE.
Gabriel Iturra, uno de los voceros de los universitarios, además aseguró que volver al voto obligatorio “sería un retroceso en el aspecto de democracia, un fiel reflejo de que es necesario obligar a los chilenos para que concurran a las urnas cuando la inmensa mayoría hoy día ha elegido la abstención”.
El vicepresidente del Consejo de Rectores, Aldo Valle, instó a superar las discrepancias en medio del trámite de la Reforma a la Educación Superior. Mientras, la gobernanza de los planteles se anota como otra de las trabas para alcanzar acuerdos entre los actores de la educación.
En las horas previas a los comicios electorales de este domingo, los estudiantes llaman a la abstención, castigando a la clase política por los hechos de corrupción conocidos durante los últimos años.
Previo a que se conozca la indicación sustitutiva a la Reforma de la Educación Superior, el Consejo de Rectores entregó una propuesta con los principales ejes que debiese considerar el Ministerio de Educación. Asimismo la entidad afirmó que el Ejecutivo ha reconocido sus fallas, sobre todo sus omisiones, en la primera formulación de este proyecto.
Existe interés por incorporar el medio ambiente y la salud a la ley de donaciones. Lo que traería consigo un negocio mayor para las empresas que buscan bajar sus impuestos entregando dinero a actividades a fines con ellos, sin que se generen las políticas públicas para el real desarrollo del país.
Luego que el Senado aprobara, en general, el proyecto que busca terminar con el envío de tareas escolares para ser realizadas en la casa, expertos y agrupaciones de apoderados si bien coincidieron en que se debe replantear la aplicación de esta herramienta pedagógica, hacen énfasis en que la intervención del Congreso en este tema puede pasar a llevar la autonomía de profesores y colegios.
