Los estudiantes manifestaron su preocupación ante la posibilidad de que universidades adscriban al proceso y luego puedan ser excluidas. «Podríamos tener acciones legales de parte de universidades que tendrán contratos firmados con el Estado y que no serán cumplidos», advierten desde la Confech.
Los rectores se mantienen en alerta por la poca claridad que hay con respecto a la implementación de la gratuidad en educación superior.
Las presiones de los rectores obligaron al Ministerio de Educación a dar pie atrás en los cambios a las definiciones sobre qué entidades pueden acceder al sistema de gratuidad en la educación superior. Además, se postergó el envío del proyecto respectivo para diciembre.
Mientras el Ministerio de Educación alista los últimos cambios a la reforma de educación superior, los rectores del Cruch, del G9 y la agrupación de universidades regionales plantearon sus propuestas en torno a este proyecto de ley.
El rector de la Universidad de Valparaíso, Aldo Valle, encabezará una nueva directiva cuyo Comité Ejecutivo contará con siete miembros que comienzan a sesionar en marzo de 2015.
Hasta los lugares de rendición se trasladaron las autoridades de educación para entregar recomendaciones necesarias en estas últimas horas que quedan antes del proceso que permite a los alumnos ingresar a la universidad.
Acciones en conjunto con el Consejo de Rectores planean los dirigentes de la Confederación de Estudiantes de Chile (Confech), luego de la reunión desarrollada el sábado en Antofagasta. Esto, porque los estudiantes coincidieron con las autoridades universitarias en que el proyecto de Ley de Presupuesto 2015 destina recursos “insuficientes” para educación superior, que impiden iniciar […]
Universidades estatales y las universidades del Grupo de las 9 no lograron llegar a acuerdo con el Ministerio de Educación en el inició de la discusión del Presupuesto 2015.
Las estatales apuntan a volver al Estado mientras que las instituciones públicas no estatales esperan tener mayor financiamiento.
Los rectores se encuentran reunidos con el Jefe de la División de Educación Superior del Ministerio para analizar partida del Presupuesto y también el retraso en la entrega de resultados de la PSU,
Hasta la fecha hay 277.848 personas inscritas donde la mayor parte (201.981) corresponden a estudiantes que actualmente cursan IV Medio y 75.867 a egresados de Enseñanza Media.
La modificación en el cálculo del arancel de referencia 2014 inquieta a expertos, rectores y federaciones de estudiantes. La introducción de nuevos factores ponderables y el impacto que representa sobre el número final es la principal preocupación de los involucrados.
Una nueva cuenta pública ministerial se llevó a cabo este lunes en el Palacio de La Moneda. Esta vez, el turno fue para Educación, donde el ranking de notas y sus efectos entre los estudiantes continúa siendo un tema obligado para la ministra Carolina Schmidt. Además, el rector de la Universidad de Chile, Víctor Pérez, recordó el compromiso del Estado con la calidad de la educación.
Este domingo se conocieron los resultados de las postulaciones a las universidades del Consejo de Rectores. 95 mil 568 personas quedaron en una de las carreras a las que postularon y un 70 por ciento de los estudiantes de la educación municipal recibió una bonificación gracias al sistema de ranking de notas.
A primera hora de este sábado se publican los resultados de la Prueba de Selección Universitaria (PSU), que por primera vez aumentó la importancia tanto del promedio de Notas de Enseñanza Media como de la posición que tiene un estudiante en el ranking de notas de su propio liceo o colegio. Definir calidad de la educación sigue siendo materia pendiente.
Cerca de 400 jóvenes se vieron afectados por instrucciones erróneas antes de rendir su examen de lenguaje. El vicepresidente del Consejo de Rectores, Juan Manuel Zolezzi, anunció que el próximo viernes se conocerá la resolución del organismo, pero que en ningún caso se verán afectados los estudiantes.
El ranking de notas sigue generando polémica entre las universidades del Consejo de Rectores y los liceos emblemáticos. En la Corte de Apelaciones se decidirá si aplica o no el alza de la ponderación en este concepto.
La Corte de Apelaciones negó la acción presentada por liceos “emblemáticos” para detener la cuestionada medida.
