Las actividades se reinician en marcha blanca, mientras se trabajará de manera conjunta en la recalendarización que podría extender las clases hasta más allá de diciembre.
A menos de una semana de las elecciones, revisamos las propuestas en educación de los ocho candidatos. Independiente del sector político que representan, cinco de los ocho abanderados a La Moneda enfatizan en impulsar medidas en educación inicial. Mientras que desde la sociedad civil, exigen mayor participación de las comunidades educativas y avances que educación técnico profesional.
Este lunes y martes, los estudiantes de la Universidad de Chile están desarrollando el proceso de elecciones para elegir a la nueva Mesa Directiva para el periodo 2017-2018 de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile (FECh).
En segunda vuelta el NAU derrotó al movimiento Solidaridad con un 52.08 por ciento de las preferencias.
El Gobierno aplazó el envío del proyecto sobre el mecanismo que reemplazará al Crédito con Aval del Estado (CAE), cuya fecha de ingreso al Congreso estaba prevista para el 7 de noviembre. Desde la Confech enfatizaron en que este mecanismo debe ser solo transitorio, mientras se avanza hacia la gratuidad universal.
Si bien han existido avances hacia la implementación de un enfoque intercultural, nos enfrentamos a la insuficiencia de profesionales. En este sentido, la coordinadora de la SEII se refirió a la importancia de que las universidades incluyan un enfoque intercultural en todas las áreas de formación.
El presidente de la federación de Estudiantes de la Universidad de Santiago y vocero de la Confech, Patricio Medina, profundizó en los cuestionamientos hacia la implementación de la gratuidad en la educación superior, en donde planteles privados, como la Universidad Autónoma encabeza los dineros entregados por el Estado.
Está estudiado que los seres humanos nos movemos bajo una política de subordinación; este contexto sería el comienzo del comportamiento tan arraigado en la sociedad moderna, que posiciona a los jóvenes a la sombra de los mayores.
La vocera de los estudiantes, Paz Gajardo, señaló que si no se concreta un plan de revitalización solicitarán el cierre de la universidad, además de becas de reubicación y de permanencia, para asegurar la continuidad de sus estudios.
Sandra Beltrami, vocera de la Confederación de estudiantes de Chile (CONFECH), señaló que “una vez más existe una falta de política pública desde el Estado”. Al mismo tiempo, cuestionó que el Gobierno ha haya tipificado el lucro en la educación como delito.
La titular de Educación sostuvo que el senador “representa la consolidación de las reformas”. Carolina Goic, Marco Enríquez-Ominami y la UDI salieron a responderle.
La decisión fue adoptada hace un mes, el 27 de septiembre, por el jefe de la Unidad de Alta Complejidad de la Fiscalía Oriente, Carlos Gajardo.
El programa académico de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM) de la Casa de Bello posee más de 50 cursos en las áreas de Ciencias Físicas, Matemáticas e Ingeniería, Biología, Química y Ciencias Biomédicas y Ciencias Sociales, Humanidades y Artes. Los Cursos de Verano que abrieron sus procesos de postulación serán dictados durante enero y son dirigidos a jóvenes de 8° a 4° Medio.
El próximo 13 y 14 de noviembre se llevarán a cabo las elecciones de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile (FECH), a la cual se presentan siete listas, de las cuales seis se autodefinen de izquierda y una de centro derecha.
La líder de los estudiantes del plantel privado, criticó además el actuar tardío del Ministerio de Educación frente a la crisis que vive la institución
Una de las razones que los llevó a iniciar la movilización este lunes fue la decisión de decanato de eliminar la hora de almuerzo para el próximo año, aunque explicaron que el trasfondo es un problema de democracia. Los estudiantes ratificarán la toma este jueves mediante votación en urna.
Expertos advierten que proyecto de universidades estatales no asegura un aumento de los aportes basales para dichas instituciones a pesar de prometer un nuevo trato con el Estado. Además, insisten en que no existe un plan de fortalecimiento para impulsar el desarrollo de los planteles en regiones.
