La próxima reunión sería este 28 de septiembre, en la oportunidad las partes conversarán sobre el destino de los 465 estudiantes que se encuentran matriculados en las distintas carreras de pregrado y proceso de titulación.
A través de una carta, la municipalidad anunció al emblemático liceo que para 2018 no se abriría la matrícula para la jornada vespertina. Profesores y directivos del establecimiento ubicado en Providencia alegan que durante 52 años este proyecto ha tenido su matrícula a tope, manteniendo resultados sobresalientes en la PSU.
El presidente del Colegio de Profesores valoró el rechazo por parte de la Cámara de Diputados a las modificaciones hechas en el Senado al proyecto de Nueva Educación Pública y aseguró que la actual iniciativa solo profundizará los vicios del actual sistema.
A sólo un día de que fuera despachado por el Senado, la cámara baja rechazó ratificar el proyecto de desmunicipalización, punto clave de la reforma educacional de Michelle Bachelet. Víctor Orellana, investigador del CIAE, afirmó que esto ocurrió porque el Gobierno ha tranzado más de la cuenta con la Derecha, logrando un proyecto parecido al propuesto por Piñera y Harald Beyer en 2011.
Este lunes, en el marco de la conmemoración de un nuevo aniversario del golpe de Estado, la Universidad de Chile anuncio mediante decreto la entrega de títulos póstumos a estudiantes que fueron detenidos desaparecidos o ejecutados políticos durante la dictadura cívico militar.
En conversación con Diario y Radio Universidad de Chile, la académica del ICEI y senadora universitaria, María Eugenia Domínguez, aseguró que el proyecto de universidades estatales consagra el espíritu de las reformas de la dictadura y no permite una mejor relación entre el Estado y sus instituciones “La universidades públicas entran en una lógica empresarial porque el Estado no les deja otra opción” expresó.
Pese a las movilizaciones y el rechazo de la comunidad universitaria los diputados de la comisión de Educación de la Cámara dieron luz verde a la idea de legislar del cuestionado proyecto. Con los votos favorables de diputados oficialistas y de oposición, la propuesta gubernamental atravesó su primer obstáculo en el Parlamento.
Desde Plaza Italia, funcionarios, académicos y estudiantes convergen en una marcha para exigirle al Gobierno y al Ministerio de Educación, la redacción de un proyecto que resguarde la autonomía, democracia interna, condiciones laborales y asegure el financiamiento de sus planteles.
En la antesala de la votación del proyecto, distintos actores reiteraron sus cuestionamientos a la iniciativa. Desde la Universidad de Chile, indicaron que la propuesta gubernamental “no expresa una voluntad clara de fortalecer a las universidades estatales, mediante condiciones de gobernanza, régimen del personal y financiamiento recurrente y progresivo”.
El traslado de las millonarias deudas que mantienen municipios y los prolongados plazos para su total implementación, son los principales cuestionamientos a la normativa impulsada por el Ejecutivo.
Los rectores de las universidades estatales fueron enfáticos en señalar que no están en contra de la Ley para las Universidades del Estado, pero sí aspiran a que esta integre las visiones de las comunidades de cada una de las casas de estudio y que no se alteren las características de autonomía y gobierno propios de ellas.
El académico, cuyo trabajo se ha enfocado en el desarrollo de curriculum basados en un enfoque de DDHH, fue reconocido este martes por el Mineduc.
Esta mañana, el Frente por la Defensa de las Universidades Estatales llegó hasta el Ministerio de Educación (Mineduc) para entregar una propuesta que modifique el actual proyecto de planteles estatales que se tramita en la Cámara de Diputados.
La Comisión de Hacienda del Senado despachó a sala el proyecto de ley de Nueva Educación Pública que busca terminar con la municipalización de los colegios. Esto en medio de una jornada marcada por manifestaciones estudiantiles, quienes rechazan la actual reforma.
Previo a la marcha estudiantil de este jueves, universitarios y secundarios se manifestaron en el frontis del Mineduc para rechazar el proyecto de desmunicipalización que se tramita en el Senado. Mientras, desde las comunidades universitarias continúan exigiendo que se modifique el proyecto de universidades estatales.
