La decisión de la entidad señala que Chile no cumplió la “debida diligencia” por la asignación especial que les correspondían a 846 docentes luego del proceso de municipalización implementado en dictadura.
La iniciativa impulsada con un grupo de diputados, busca generar certeza respecto del pago del beneficio. Presidente del Colegio de Profesores, Carlos Díaz, indicó que “es inhumano el tiempo que hay que esperar para que el profesor reciba el bono de retiro”.
Desde el Magisterio convocaron a realizar actos de memoria a nivel nacional. En Santiago, la Directiva Nacional, junto a profesores y profesoras afectadas por la deuda histórica, dejaron cruces frente al Palacio de La Moneda, recordando a los docentes que murieron sin recibir una solución.
A treinta y ocho años de que se gestara la denominada “deuda histórica” miles de docentes jubilados aún siguen luchando para que el Estado les reconozca y repare. Muchos de ellos sobreviven con lo mínimo, otros han fallecido esperando.
La amplia victoria de Sebastián Piñera provocó por un lado la felicidad bursátil pero por otro la preocupación de ciertos movimientos de trabajadores públicos. Al respecto se refiere el presidente del Colegio de Profesores, quien afirma que seguirán abogando tanto por las demandas históricas como las más actuales del gremio.
El Colegio de Profesores planteó al Gobierno una propuesta para que se pueda pagar la “deuda histórica” que el Estado tiene con el Magisterio, en la cual incluso proponen que se haga un pago de manera gradual, pero es necesario, desde el punto de vista de los docentes, que exista real voluntad política para llegar a una solución a este problema.
El Magisterio, además, criticaró el fallo del Tribunal Constitucional con respecto a la glosa de gratuidad: “han perjudicado a un grupo de estudiantes”, dijo Jaime Gajardo.
Debido a la demanda que realizó ante la Organización Internacional del Trabajo (OIT]) el Colegio de Profesores por la llamada “deuda histórica”, el organismo internacional criticó la gestión del Estado sobre el sistema de pensiones de los profesores, y recomienda al Mineduc tratar el tema en la mesa de dialogo que lleva adelante con el Magisterio.
El magisterio aún no ratifica el acuerdo alcanzado por la directiva nacional y el gobierno en materia docente. De no ser ratificado por las bases, la declaración por Agenda Corta sería invalidada.
Luego de la maratónica jornada de nueve horas de deliberación entre la directiva del Colegio de Profesores y el ministerio de Educación aún no hay claridad si las bases del Magisterio aprobaran la declaración firmada la noche del jueves. Las movilizaciones se mantienen a la espera de conocer el mecanismo que decidirá el gremio para poder lograr acuerdo en los cincos puntos de la Agenda Corta. Todo esto en medio de las marchas convocadas por los profesores como la vivida este viernes en Santiago.
El Colegio de Profesores confirmó que los docentes, en su mayoría, votaron en contra de las propuestas incluidas en la agenda corta del Gobierno. El proceso, de carácter vinculante, mantiene una tendencia irreversible en los resultados que hasta ahora se contabilizan, informó el presidente del Gremio. En el corto plazo, los profesores deberán definir su postura frente al Mineduc y cómo llevarán adelante las negociaciones.
A través de una Consulta Nacional Docente los profesores definirán su posición con el Gobierno. Este martes 19 de agosto los profesores responderán si aceptan las ofertas que desde del Ejecutivo les hacen para solucionar sus demandas.
El Colegio de Profesores elige directiva el próximo 29 de noviembre, con siete listas que disputan la sucesión a la gestión de Jaime Gajardo. La ostensible baja en el número de colegiados es uno de los factores de atención, por lo que sus candidatos proponen mayor participación y transparencia en el gremio.
Chile podría sumar dos nuevos fallos adversos, además de los cinco que ya tiene en la Corte Interamericana de Derechos Humanos, por diversas violaciones de garantías consagradas en la Convención Americana. El tribunal internacional debe resolver el caso de lonkos por la aplicación de la Ley Antiterrorista y el de una víctima de exilio que reclama reparaciones.
Parlamentarios y directivos del Colegio de Profesores destacaron la admisibilidad del recurso presentado ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos, esto por la llamada “deuda histórica” que demandan los docentes del país. Los dirigentes destacan un apoyo transversal en el Parlamento y buscan un diálogo por soluciones.
