La propuesta del Gobierno volvió a abrir diferencias en educación. Parlamentarios oficialistas defendieron incorporar mérito y selección, mientras desde la oposición alertaron sobre un eventual retroceso hacia políticas de segregación.
La iniciativa avanzó tras una extensa jornada en la Cámara y ahora enfrentará una compleja discusión en el Senado, marcada por anuncios de reservas de constitucionalidad y fuertes cuestionamientos opositores.
Un intenso debate marcó el envío al Congreso Nacional del proyecto de ley de Reconstrucción y Desarrollo Económico y Social impulsado por el Ejecutivo, con declaraciones de distintos sectores que anticipan una tramitación compleja.
La iniciativa del Gobierno —aprobada con 103 votos a favor— busca reforzar la seguridad en establecimientos educacionales. Contempla la revisión de mochilas a estudiantes y restricciones a la gratuidad para condenados por violencia escolar.
Mientras el Ejecutivo enmarca la decisión en ajustes propios de la instalación de autoridades, parlamentarios acusan falta de explicaciones y advierten posible interferencia en las indagatorias sobre sueldos y contrataciones de la casa de estudios.
Mientras el oficialismo busca que el proyecto respete las normas internacionales y los derechos humanos, la oposición pretende endurecer la iniciativa y eximir de responsabilidad civil a los uniformados.
