Especialistas en formación pedagógica analizaron la situación de estos cuestionados organismos técnicos. Desde el gobierno anuncian un proceso de certificación y desde la academia piden que se evalúe no sólo su financiamiento, sino también su impacto sobre las comunidades educativas.
El abogado Harold Correa (PPD) asume como Jefe de Gabinete del Ministerio de Educación en reemplazo de María Inés de Ferrari. En un comunicado el ministerio informó que la profesional se hará cargo del Plan Nacional de Participación.
Los resultados del Simce, la reforma a la educación y las tomas de los estudiantes vuelven a poner en la palestra al Instituto Nacional. Del pasado, el presente y el futuro hablan expertos, alumnos y ex alumnos, en un recorrido histórico que pone al descubierto el complejo momento para el emblema de los emblemáticos.
Este fin de semana podría definirse si la Confech participará o no del proceso de diálogo propuesto por el ministro de Educación Nicolás Eyzaguirre, para avanzar en la reforma, quien además tendrá que profundizar sus acercamientos al interior de su conglomerado.
Los estudiantes del Instituto Nacional Barros Arana (INBA) evaluarán las respuestas que la alcaldía de Santiago dio a su petitorio. Alimentación, actividades de extensión, promoción masiva del Internado e infraestructura, son parte de las demandas.
En el balance de la segunda marcha por la educación, los estudiantes exigen que que el Gobierno se defina respecto de las líneas fundamentales de la reforma que pretenden implementar. Del mismo modo, denuncian la “desmedida” represión con la que son tratados y la presunta presencia de Carabineros infiltrados en la marcha de este martes.
El ministro de Educación Superior de Ecuador, René Ramírez explicó los pasos que han tenido que dar para impulsar las reformas educacionales en ese país y avanzar hacia la construcción de una economía social del conocimiento. “Tiene que darse un cambio en la correlación de fuerzas de poder, si es que se quiere construir otro tipo de sistema de educación”, indicó el secretario de Estado.
Entre las consignas que se destacaron durante la marcha, los estudiantes exigieron defensa, el rescate y el fortalecimiento de la educación pública son las necesidades urgentes del sistema. “No se avalará el maquillaje, ni la perfección del mercado educacional”, aseguraron desde la Confech.
Gobierno prepara informe de evaluación de las cuestionadas Asistencias Técnicas de Educación (ATE) en medio de críticas a su funcionamiento desregulado, que permite la triangulación de recursos para que incluso lucren los sostenedores.
Tomas de establecimientos, paros reflexivos y ‘funa’ al que consideran el ideólogo de la educación de mercado, José Joaquin Brunner, marcan previa de nueva marcha por la educación del próximo martes 10 de junio. “Este año va a ser de movilizaciones, pero también de discusión y de propuestas”, advirtió la vocera de la ACES, Lorenza Soto.
En conversación con Radio Universidad de Chile, el rector electo de nuestra casa de estudios sostuvo que “el Estado tiene la obligación moral de apoyar a sus instituciones”.
Actores políticos de la educación como el Colegio de Profesores, secundarios y universitarios, y el presidente de la Comisión de Educación de la Cámara Alta, Fulvio Rossi, manifestaron diferentes opiniones acerca de la cuenta Pública de Michelle Bachelet de estas materias. No todos se mostraron satisfechos con los anuncios del Discurso del pasado 21 de mayo.
El científico estuvo en Radio Universidad de Chile junto a su compañera epistemóloga, Ximena Dávila, conversando acerca de la diversidad y la educación.
El ministro de Educación Nicolás Eyzaguirre participó en el lanzamiento de un libro que compila investigación sobre calidad de la educación realizada por académicos de la Universidad de Chile. Eyzaguirre insistió en postergar la discusión sobre “reforma en el aula” hasta lograr condiciones para resolver falla sistémica del modelo educativo.
La mañana de este jueves debería revisarse en la comisión de Hacienda el informe presupuestario del proyecto de ley de interventor que fue aprobado en la comisión de Educación y del que parlamentarios aseguran no tener muchos detalles.
Los cursos van desde propuestas académicas de Evaluación en las distintas áreas de enseñanza, Metodologías para abordar SIMCE de 6º básico y 4º básico a cómo abordar la convivencia escolar dentro de los establecimientos, entre otros. La franquicia SENCE permite a colegios privados descontar parte o todo el costo de estos cursos, mientras las escuelas subvencionadas eventualmente pueden financiarlos a través de la subvención escolar preferencial (Ley SEP), lo que facilita en ambos casos el desarrollo profesional de los docentes y el mejoramiento educativo.
El balance de los dirigentes estudiantiles sobre la marcha de este jueves fue más que positiva ante la masiva concurrencia de la que fueron testigo las calles de Santiago y otras ciudades del país. En el fondo del discurso, se mantiene sobre la mesa la preocupación por la participación de los distintos actores en la elaboración de los proyectos que envíe al Gobierno y el mismo contenido de éstos.
