Diputados y estudiantes exigen al Gobierno definición del sistema de financiamiento que acompañará al proyecto de Nueva Educación Pública, actualmente en primer trámite constitucional. Los escolares exigen el traspaso completo a un sistema de aportes basales a los colegios.
La nueva normativa entra en vigencia a partir del 1 de marzo. Con esta puesta en marcha se termina con el lucro, el copago y la selección arbitraria en los establecimientos que reciben subvención del Estado. Además, prohíbe la discriminación en todo el sistema escolar. Sin embargo, aún perduran distintas visiones entre los protagonistas.
Rectores, estudiantes y representantes del oficialismo y la oposición, entre otros, plantearán sus argumentos antes que la entidad falle sobre la política que el Gobierno pretende implementar a través de la Ley de Presupuesto.
Desde parlamentarios hasta la Asociación Chilena de Municipalidades manifestaron sus dudas con respecto al financiamiento y os criterios para la asignación de recursos que tendrá el nuevo Sistema de Educación Pública, o Desmunicipalización, si bien valoraron que el Estado nuevamente se haga cargo de la educación en desmedro de los municipios.
Según las agrupaciones desde el Mineduc han cambiado reiteradamente la fecha de ingreso del proyecto, esto pese a que el documento se encuentra listo para su discusión.
En el marco de la Ley de Presupuesto, en los próximos días continúa la discusión sobre quién accede al beneficio. Autoridades académicas de universidades y centros de formación técnica han enfrentado distintas posturas con el Ejecutivo.
A la espera de las conclusiones que puedan obtener de las mesas prelegislativas con representantes del Ministerio de Educación se encuentran los estudiantes universitarios que decidieron posponer la movilización inicialmente programada para este 6 de octubre, para el próximo jueves 15.
Ante la aclaración que realizó la Ministra de Educación, Adriana Delpiano, respecto a que la gratuidad de la educación no se realizará mediante becas, desde las organizaciones estudiantiles comentaron que este cambio de versión, de un día para otro, representa una irresponsabilidad de las autoridades frente a la reforma.
La Cones en conjunto con el Colegio de Profesores y otras organizaciones crearon la Mesa Social de la Educación Escolar, instancia que pretende ser un intermediario entre la ciudadanía y el Ejecutivo respecto al proyecto de desmunicipalización.
En el programa La Entrevista de Camila Vallejo, el vocero de la Cones dijo también que el proyecto de desmunicipalización debe apuntar a un relato único: “¿Qué quiere el Estado de su educación pública y para qué?”, preguntó.
En el tercer día de movilizaciones del Magisterio, los profesores insisten en que es imprescindible la modificación parlamentaria profunda al proyecto de Carrera Docente, tal como lo dejaron en claro en la marcha de este miércoles. La idea, tanto de profesores como de estudiantes e investigadores, es poder co-crear un documento capaz de integrar las demandas docentes y el concepto de calidad.
La cuenta que hará este jueves la Presidenta Bachelet en el Congreso Nacional, si bien tiene expectantes a diversas organizaciones de trabajadores, estudiantes y pobladores sobre los anuncios que se podrían hacer en relación con sus demandas particulares, se muestran pesimistas frente a la posibilidad de que sean efectivamnente incluidas en el discurso de la jefa de Estado.
Desde la Confech, la Cones y la Aces dieron a conocer sus expectativas de cara a la segunda cuenta pública de la Presidenta Michelle Bachelet.
El descontento frente a la carrera docente, la reforma educacional, y por los casos de corrupción, se tradujo en cientos de miles de manifestantes marchando por las calles del país para exigir que el gobierno los incluya en las reformas. La masiva marcha por la educación convocada por la Confech, el Colegio de Profesores y la mesa social por la educación dejó en claro que la ciudadanía exige participación vinculante en las políticas educativas.
La presidenta de la federación estudiantil, Valentina Saavedra, lamentó que la Presidenta Michelle Bachelet optará por mantener al secretario de Estado en su cargo. Desde otros ámbitos de la sociedad, en tanto, ven con confianza los cambios propuestos por el Ejecutivo.
Desde el Congreso, explicaron que esta iniciativa podría asimilarse a la detención por sospecha. En tanto los estudiantes temen que esta política pueda atentar con “el carácter pacífico de las manifestaciones”.
El próximo 14 de mayo es la fecha para la próxima marcha convocada por la Mesa Social por la Educación, luego de que las organizaciones consideraran que el Gobierno mostró una tibia reacción ante la movilización del pasado 16 de abril. Hay tres proyectos principales para discutir durante este año y ya hay serias discrepancias con uno de ellos, la Nueva Política Nacional Docente. De la misma forma los distintos actores lamentan que la Reforma Educacional se discuta de forma fraccionada separando debates y a las organizaciones.
