El rector de la Universidad de Chile, Ennio Vivaldi, señaló que en actual contexto de la Educación Superior, los estudiantes ingresan al sistema para obtener un “producto” que es su título profesional. Desde la Fech señalaron que los CFT e IP estén exentos de lucro no debe ser opcional.
Desde el Movimiento “Deuda Educativa” criticaron la liviandad con que el ex Presidente Ricardo Lagos, hoy nuevamente candidato a La Moneda, se refiriera al CAE, método que ha llevado a millonarias deudas para los estudiantes, incluyendo casos de depresión y suicidio.
Estudiantes universitarios llamaron al Gobierno a tomar prontas medidas frente al reconocimiento sobre los fines de lucro en la actividad educacional realizado por el holding Laureate. Mientras el Ejecutivo anunció que se realizará un sumario administrativo en este caso.
Los estudiantes exigieron que la ministra de Educación, Adriana Delpiano, asuma una autocrítica respecto a su gestión y sobre las decisiones que ha tomado respecto a la Reforma de Educación Superior. Además, solicitaron al Ejecutivo aclarar las orientaciones y el legado que pretende dejar a la educación pública.
La presidenta de la FECh, Camila Rojas, emplazó a la Presidenta Michelle Bachelet a explicar las decisiones tomadas respecto a la Reforma Educacional y aclarar el legado que pretende dejar a los estudiantes. Desde la Confech aseguraron que debe ser la mandataria quien aclare las decisiones que se han tomado respecto a la Reforma a la Educación Superior y no la ministra de Educación ni el Ministro de Hacienda.
La publicación de los resultados generales del estudio “Acoso sexual en el campus: estudio sobre la violencia sexual en la comunidad de la Universidad de Chile” reveló que una importante cantidad de personas de los tres estamentos conoce acerca de hechos de violencia sexual en la Universidad. Autoridades y estudiantes apuntan a la necesidad de formular políticas para erradicar estas prácticas.
En el marco del aumento de los cuestionamientos a la Reforma de Educación Superior, la Universidad de Chile inició el debate sobre este proyecto al interior de su comunidad. Temas como la diferencia entre lo público y lo privado serán temas claves en esta discusión.
“Construyamos juntos una educación superior pública para Chile” es el nombre de la actividad que dará inicio al proceso de discusión de la Reforma Educacional que se extenderá entre julio del 2016 y enero del 2017, en el que todos los estamentos de la Casa de Bello serán protagonistas, con el objetivo de generar propuestas desde una mirada constructiva al proyecto que regirá la enseñanza superior en nuestro país. En la jornada, estudiantes, académicos y funcionarios desplegarán un lienzo gigante en el frontis de la Casa Central el que registrarán en una fotografía masiva.
Los rectores de las universidades estatales criticaron duramente el proyecto de Reforma a la Educación Superior que el Gobierno enviará al Congreso, señalando que “busca consolidar la mercantilización del sistema de Educación Superior”.
Este jueves 30 de junio vence el plazo comprometido por el Gobierno para ingresar el proyecto al Parlamento. Y aunque desde el Ministerio de Educación afirman que se cumplirán con los plazos, desde la Confech critican que aún no se decida si se penalizará el lucro en las instituciones de educación superior.
Estudiantes marcharon en Santiago solicitando al Gobierno reposicionar el debate estudiantil y no centrarse en temas colaterales como la autorización o no de una manifestación. Además, afirmaron que están en constante evaluación de las maneras de expresarse, pero eso no dejará de lado las marchas y paros.
Este jueves, los estudiantes volvieron a salir a las calles para manifestar su descontento con una Reforma Educacional elaborada a sus espaldas. La Presidenta Michelle Bachelet llamó a los organizadores de la marcha a garantizar que la comuna de Santiago no enfrente destrozos ni daños a la propiedad.
