Este miércoles la comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Senado continuará la discusión del proyecto ley de formación e inicio docente. Desde el Colegio de Profesores solicitan se quite la suma urgencia a un proyecto que, a su juicio, corresponde a una “ley de amarre” del Gobierno, que no incluyó a los sectores sociales en su discusión. En tanto, expertos en educación subrayan el carácter de “ley corta” del proyecto, que no aborda el problema integral de la carrera docente.
El Colegio de Profesores elige directiva el próximo 29 de noviembre, con siete listas que disputan la sucesión a la gestión de Jaime Gajardo. La ostensible baja en el número de colegiados es uno de los factores de atención, por lo que sus candidatos proponen mayor participación y transparencia en el gremio.
Entre aplausos de estudiantes y debates de fondo al interior del sector se conmemoró este miércoles el Día del Profesor en nuestro país: carrera docente y calidad de las mejoras son los temas que preocupan al Magisterio y expertos. Respecto del polémico proyecto, los profesores ya iniciaron conversaciones con los senadores, con el fin de impedir una aprobación inmediata del documento.
A esta hora el magisterio se moviliza en diversas ciudades del país, exigiendo que se solucionen una serie de puntos como el bono de incentivo al retiro, rebaja de las horas lectivas, deuda histórica y el proyecto de carrera inicial docente. Esta marcha se enmarca en el Paro Nacional Docente convocado para hoy.
La Cámara de Diputados aprobó el proyecto de Carrera Docente, iniciativa cuestionada por el Magisterio, decanos de Educación y un sector de la Cámara Baja. Incluso desde el oficialismo reconocen que hace falta la definición de una política integral sobre la materia. Es por esto que el Colegio de Profesores coordina jornadas de movilización que podrían prolongarse, ante el carácter de discusión inmediata con que cuenta la iniciativa.
El Colegio de Profesores llamó a un paro nacional de 24 horas el próximo 11 de octubre, con el objetivo de cuestionar las indicaciones al proyecto de carrera docente, que actualmente se encuentra en discusión en la Cámara de Diputados, y alertar sobre la falta de preocupación de los municipios por sus colegios, lo que estaría desembocando en masivos cierres de escuelas públicas.
El Proyecto de Ley de carácter sustitutivo a la carrera docente es materia de preocupación para el Magisterio, por la falta de preparación de profesionales y una mayor fiscalización desde la prueba Inicia.
Avanza en el Congreso la iniciativa del Ejecutivo que asegura establecer una Carrera Docente, sin embargo, desde el Colegio de Profesores y centros de investigación aseguran que en realidad el énfasis está en beneficios y requisitos aplicables en el corto plazo.
El ministro de Educación, Harald Beyer, presentó los resultados de la Evaluación Docente 2012, que mostró un alza en profesores calificados como competentes. El secretario de Gobierno señaló proyectos como Carrera Docente y la aplicación de la prueba Inicia como factores influyentes en esta alza cualitativa, los cuales fueron rebatidos desde el Magisterio.
El ministro de Educación, Harald Beyer, presentó los resultados de la Evaluación Docente 2012, que mostró un alza en profesores calificados como competentes o destacados. El secretario de Gobierno señaló proyectos como Carrera Docente y la aplicación de la Prueba Inicia para mantener esta alza cualitativa.
