Tanto desde el Cruch como del Consorcio de Universidades Estatales, así como desde la Confech, coinciden en la necesidad de prolongar el plazo del 31 de enero dado por el Gobierno para enviar el proyecto que busca reformar la educación superior. Las críticas apuntan a la debilidad política del Ejecutivo y a la posibilidad de una discusión amplia que no solo se centre en mecanismos de financiamiento.
Indicaciones realizadas al proyecto en la Comisión de Educación, como la que permite a las ATE participar en la capacitación de profesores, generaron rechazo entre los profesores y diputados quienes anunciaron su rechazo a la propuesta, con lo que el proyecto terminaría en comisión mixta.
Si bien desde el Gobierno hicieron un llamado a los estudiantes universitarios a hacerse parte de estos debates, la Confech definirá este domingo su postura, aunque han advertido que no tiene sentido hacerlo si sus planteamientos no serán finalmente considerados por el Ejecutivo.
Los representantes de las universidades definirán este 10 de enero si se suman al nuevo trabajo prelegislativo. Adelantándose a la definición que se tome en la nueva reunión de Confech, los estudiantes prefieren no sumarse a las nuevas mesas técnicas.
Con el anuncio del Mineduc de enviar esta semana al Congreso el proyecto de ley que busca reformar el sistema de educación superior, desde distintos sectores anticipan el debate y proyectan diversos aspectos que debieran considerarse en la discusión legislativa. Este domingo se confirmó que son 30 las universidades que participarán en el proceso de gratuidad.
El Diario Electrónico de la U. de Chile accedió al fallo completo del TC. Entre sus argumentos, el Tribunal califica de “quimera” el proyecto de gratuidad. En respuesta al documento, el Gobierno evalúa cómo implementar su compromiso. Mientras rectores y estudiantes se preparan para marchar.
El Ejecutivo determinó un sistema mixto para el financiamiento del beneficio, evitando así legislar en torno al tema. En tanto, desde la derecha anunciaron que presentarán su propia propuesta de gratuidad a la Jefa de Estado.
Decisión del Tribunal Constitucional de revisar la glosa que implementa derecho a gratuidad no solo generó reacciones desde el duopolio político. También entre los diversos actores de la educación superior. Entre los estudiantes advirtieron que “ese tipo de discusión, dónde no está presente la sociedad, debería tener su fin en esta etapa”.
La Presidenta de la República, Michelle Bachelet, rebatió al Ministerio de Educación, al señalar que el proyecto de ley que regulará el sistema de educación superior será ingresado en diciembre al Congreso.
La presidenta interina de la Federación de Estudiantes de Chile (Fech), Valentina Saavedra, indicó que pese a que han existido avances respecto a la definición de los recursos que se utilizarán en la reforma, aún quedan temas pendientes. “Es contradictorio que se rebaje el Aporte Fiscal Indirecto (AFI) pero se aumenta el Crédito con Aval del Estado (CAE)”, dijo.
Con la gratuidad para la educación superior programada para 2016, los representantes de las universidades públicas si bien reconocen acercamientos con los ministros de Educación y Hacienda, insisten en sus inquietudes respecto de la glosa presupuestaria enviada por el Gobierno al Congreso. Entre los estudiantes las críticas se acrecientan.
La última marcha por la educación convocada por la Confederación de Estudiantes de Chile y la Asamblea Coordinadora de Estudiantes Secundarios, buscaba avanzar en la consigna “Gratuidad sin transformar no es avanzar”, cerca de 15 mil estudiantes marcharon por la Alameda.
En medio del escepticismo y las críticas de parte de los estudiantes universitarios al Gobierno por su falta de voluntad para llevar a cabo las transformaciones necesarias en la educación, este jueves desde las 11 de la mañana comenzarán a marchar por la Alameda: “La gratuidad no viene a hacer una transformación sino que necesitamos más democracia y un marco regulatorio claro”, señalan desde la Confech.
Los propios dirigentes de la Nueva Mayoría desconocen los montos que el Gobierno aplicará en cada ítem del Presupuesto 2016. La falta de una determinación final ocurre hasta en la más delicada de las partidas: Educación. En Hacienda aseguran que esta es la prioridad, mientras que la forma y el cómo se implementará la gratuidad para el 50 por ciento de los estudiantes de la educación superior, sigue siendo materia de discusión interna en el oficialismo.
A la espera de las conclusiones que puedan obtener de las mesas prelegislativas con representantes del Ministerio de Educación se encuentran los estudiantes universitarios que decidieron posponer la movilización inicialmente programada para este 6 de octubre, para el próximo jueves 15.
En el contexto de los diálogos prelegislativos que iniciaron junto al Gobierno, dirigentes estudiantiles rechazaron la posibilidad de un nuevo gravamen, propuesta que habría surgido desde el Ministerio de Educación. Además, lamentaron que la gratuidad para el 2016 se establezca a través de la Ley de Presupuesto.
La movilización, fijada para el próximo 6 de octubre, apunta a que el Ejecutivo se decida a fortalecer la educación pública y fundamentar de mejor manera el tema de la gratuidad.
