En una nueva reunión de Confech, los líderes universitarios dejaron “en pausa” la decisión sobre su adhesión a la Reforma Educacional impulsada por el Gobierno.
Aumenta el respaldo ciudadano, pero baja la percepción de factibilidad: la última encuesta Adimark tiene un apartado sobre las reformas Tributaria y Educacional y ambas muestran la misma tendencia.
Para el diputado de Revolución Democrática este es un momento que no se puede desperdiciar. Jackson aseguró que no se puede permitir que hayan sectores reaccionarios, conservadores, que impidan la realización del proyecto que considera “el más radical desde el noventa”.
Fuego cruzado entre dirigentes estudiantiles y los parlamentarios de la Alianza destacó en el debate por la Reforma Educacional este lunes en la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados. Que al proyecto “le falta profundidad” y que puede terminar en “letra muerta” fueron los argumentos de las voceras de la Confech.
Según este sondeo de opinión pública la reforma suma una caída de 22 puntos en su nivel de apoyo y un aumento de 19 puntos en su nivel de desacuerdo.
Desde la Cepal advirtieron una baja en el crecimiento de América Latina y el Caribe para este año, ante lo que se recomendó un trabajo integrado a nivel de política interna, pero también en cuanto a la acción conjunta entre naciones. Además, desde el organismo ven con buenos ojos la implementación de reformas estructurales en materia fiscal y educacional.
Una nueva Confech se realizó este fin de semana. En el cónclave los estudiantes decidieron evaluar la continuidad en el Plan Nacional de Participación que lleva a cabo el ministerio de Educación para concretar la reforma del ramo.
La diputada comunista consideró que el tratamiento de los cambios en educación no ha sido prolijo. Además, cuestionó las declaraciones del ministro Nicolás Eyzaguirre y del senador Ignacio Walker.
El plazo al fin del copago volvió a abrir el debate sobre uno de los primeros proyectos de ley enviados por el Gobierno para la Reforma Educacional, en el cual existen persistentes cuestionamientos gremiales por parte de los particulares subvencionados, pese a lo señalado por las autoridades. Sin embargo, la situación revela la falta de “un mapa” de la reforma para la tranquilidad de los distintos sectores.
Entrevistado por Radio Universidad de Chile, el vocero de gobierno durante el primer mandato de Michelle Bachelet, afirmó que el comité político ampliado convocado por la Presidenta tuvo como objetivo “establecer una línea para separarnos del adversario, aglutinar fuerza propia en torno a objetivos principales y ponernos de acuerdo en los instrumentos”. “La educación pública está en la UTI”, sostuvo.
Acompañado de varios empresarios, el ministro hizo un repaso y despejó dudas sobre la Reforma Educacional en un desayuno en Casa Piedra. Quienes se oponen al gobierno rechazan cualquier modificación al sistema, por el contrario, llaman a duplicar la Subvención Escolar Preferencial y a mantener la administración municipal de los establecimientos públicos.
En conversación con Radio Universidad de Chile, la diputada y primera mayoría del Consejo Nacional de la Democracia Cristiana, Yasna Provoste llamó a su sector a encauzar sus fuerzas y, al partido, a fortalecer sus convicciones. Con el respaldo obtenido el fin de semana, repuso la idea inicial de que el Estado compre infraestructura educacional.
Los ministros del Interior, Segegob, Segpres, Hacienda y Educación participarán de una extensión del comité político del Ejecutivo el que tendrá como prioridad la reforma educacional sus proyectos restantes y la relevancia que esta adquirirá en la agenda del gubernamental durante el segundo semestre. El inicio de éste se encuentra marcado por la persistencia de actores como la Iglesia, que se oponen, sin especificar, a la modificación.
“Los grandes cambios en Chile no van a pasar por el Parlamento”, aseguró además el actual diputado de la región de Magallanes y ex presidente de la FECH, quien insistió en la necesidad de gobernar y hacer política en alianza con los movimientos sociales. Adelantó la intención de la Izquierda Autónoma de convertirse en partido y señaló que “respecto de las carreras presidenciales, creo que electoralizar toda la política en función de aventuras personales es un tremendo error”.
Se inició el comentado Plan Nacional de Participación Ciudadana para la Reforma Educacional, con la presencia de diversos actores y con el ministro Nicolás Eyzaguirre intentando cerrar el polémico episodio generado a partir de una entrevista dada el pasado fin de semana.
El titular de Educación adelantó que el beneficio se restringirá a los cuatro primeros años de cada carrera. Universitarios y secundarios advierten que “la consigna es educación pública, gratuita y de calidad, en eso no podemos retroceder”.
El Gobierno tuvo que salir a dar señales ante las preocupaciones internas en la Nueva Mayoría, de que la Reforma Educacional no será modificada en su fondo ni en sus objetivos principales, al mismo tiempo que aseguran que con el tiempo se irán despejando las críticas provenientes del sector particular subvencionado.
El Mineduc comienza a incluir nuevos actores a la discusión, al tiempo que espera la concreción del Plan Nacional de Participación Ciudadana.
