Este jueves la Rectora confirmaría la decisión al Ministerio de Educación, explicando que “la situación en la universidad es cada día más compleja”. Ahora, el arribo del administrador quedará en manos del Consejo Nacional de Educación.
En conversación con Patricio López, la diputada DC planteó que el proyecto está dividido entre “dos almas”. A la vez, criticó el proceso de diálogo impulsado desde el Ejecutivo, porque no escuchó las demandas de los directamente involucrados.
Desde el frontis de la Usach hasta el Club Hípico, estudiantes, profesores y otros actores sociales caminaron demandando mejoras a la Reforma Educacional con las propuestas contenidas en el proyecto educativo de la Confech. Según los líderes estudiantiles fueron 200 mil los asistentes que participaron de la manifestación.
Los universitarios, junto con profesores y secundarios, marcharán desde la Usach hasta Club Hípico. Al final de la marcha, los líderes estudiantiles entregarán al Ministerio de Educación un documento con más de 40 propuestas. La Confederación de Estudiantes de Chile definiría, a finales de este mes, el mecanismo y las materias a discutir con el Ejecutivo.
A primera hora de este lunes comenzaron las actividades oficiales en la segunda escala de la gira de la Presidenta Michelle Bachelet por Europa. En su calidad de invitado, el Rector de la U. de Chile, Ennio Vivaldi, participó del encuentro entre la Presidenta y el Jefe del Estado de Francia, François Hollande, saludó a la Ministra de Educación Nacional, Enseñanza Superior e Investigación, Najat Vallaud-Belkacem, y sostuvo una reunión con Jean-Loup Salzmann, presidente de la Conferencia de presidentes de Universidades.
La subsecretaria de Educación, Valentina Quiroga, no descartó la presencia de los profesores en esta instancia de diálogo. No obstante, desde el Magisterio comentaron que no han recibido la invitación del Ejecutivo. Dentro de las materias que se podrían cambiar se encuentra el sistema de ingreso a la carrera, las evaluaciones y las horas lectivas y no lectivas.
Los dirigentes de la Confech, reunidos en Puerto Montt, decidieron rechazar la propuesta del Ejecutivo. En tanto, secundarios y profesores se sumarán a las manifestaciones de este miércoles 10.
En el programa La Entrevista de Camila Vallejo, el diputado UDI se refirió a la crisis institucional y dijo que su partido debe “volver a ofrecer un proyecto que no signifique defender lo que se hizo en los últimos 30 años, sino lo que queremos construir para los próximos”.
De visita en Chile, el miembro de la Academia Nacional de Educación de Estados Unidos y uno de los expertos en educación más reconocidos del continente analizó el sistema educacional chileno. En la entrevista, el especialista planteó que se deben perfeccionar las condiciones laborales de los profesores y que la gratuidad tiene sus pros y contras dependiendo del tipo de sociedad.
El Consejo Universitario de la Universidad de Chile, a través de una declaración pública llamó a deponer la toma de la Casa Central, así como de otras facultades y lograr los espacios de diálogo y reflexión que permitan superar las “problemáticas que afectan nuestra vida universitaria”.
El gremio de educadores planteó que el paro indefinido se revaluará cada día. En tanto, desde el Gobierno señalaron que no retirarán la reforma del Parlamento y llamaron a dialogar en el Congreso.
La movilización de los estudiantes se desarrollará el miércoles 10 de junio. El sábado, en una nueva asamblea, los universitarios podrían definir si se retomará el diálogo con el Gobierno.
En el tercer día de movilizaciones del Magisterio, los profesores insisten en que es imprescindible la modificación parlamentaria profunda al proyecto de Carrera Docente, tal como lo dejaron en claro en la marcha de este miércoles. La idea, tanto de profesores como de estudiantes e investigadores, es poder co-crear un documento capaz de integrar las demandas docentes y el concepto de calidad.
En entrevista con Radio Universidad de Chile, el sociólogo se refirió al anuncio de la Presidenta sobre la gratuidad en las universidades del Cruch, CFT e IP, especificando que no era recomendable haberse “metido en este tema cuando todavía está pendiente, lo esencial: la Carrera Nacional Docente.”
Entendiendo la complejidad de la Reforma Educacional, Tironi aseguró también que no le gustaría estar “en el pellejo del Ministro Eyzaguirre.”
Por un recorrido alternativo, docentes, universitarios y secundarios marchan para exigir remover el proyecto de Carrera Docente que se encuentra en el Parlamento. Más temprano, tomas y cortes de calle marcaron una nueva jornada del paro del Magisterio.
