El rector de la U. de Valparaíso afirmó que “el resultado final está muy distante de lo prometido en el programa”. Respecto al FES, destacó la flexibilidad del Ejecutivo para introducir modificaciones, pero advirtió sobre los “cesantes ilustrados”.
La autoridad afirmó que existe “un consenso” respecto a que el CAE es un “sistema que cumplió un ciclo”. Además, aseguró que el Ejecutivo está dispuesto a discutir un esquema de Copago progresivo como planteó el Consorcio de Universidades del Estado.
En un seminario del Senado, el ministro Cataldo admitió que el Ejecutivo no está “enamorado” del diseño original de la iniciativa. Gonzalo Winter (FA) cuestionó un informe técnico del ente fiscalizador y Hugo Rey (RN) tildó sus dichos de “impropios”.
En el oficialismo argumentaron sobre la necesidad de un instrumento “más eficiente, responsable y justo”. Además, apuntaron al ahorro que le generará al Estado. Por contraparte, la oposición cuestionó que se trata de un modelo “incierto y riesgoso”.
La iniciativa del gobierno de Boric busca reemplazar el crédito estudiantil por un financiamiento público sin intereses. Expertos valoran la protección a los egresados, mientras rectores advierten tensiones en la sostenibilidad universitaria.
La Comisión de Hacienda de la Cámara de Diputadas y Diputados aprobó el proyecto de ley que busca crear nuevo instrumento de financiamiento público para la educación superior y que pone fin al CAE.
El ministro de Educación, Nicolás Cataldo, agradeció a todos los diputados que participaron del debate en esta primera instancia de la iniciativa. “Estamos obligados a contar un acuerdo en el corto plazo para seguir avanzando”, declaró.
Inclusión escolar, fragmentación del sistema educativo chileno, evaluaciones estandarizadas y el impacto en la educación pública del proyecto de ley para eliminar el CAE, son las materias que aborda el académico de la U. Autónoma de Barcelona.
La integrante de la Comisión de Educación destacó que la propuesta que busca el fin del CAE abre un nuevo foco de debate: los recursos que reciben las universidades del Estado y las instituciones privadas. “No son muy distintos entre sí”, cuestionó.
El titular del Mineduc explicó que la iniciativa, que busca reemplazar el Crédito con Aval del Estado, ayudará “de manera muy concreta a quienes más lo necesitan”, como también a aquellos que tienen comportamientos de pago correctos en el tiempo.
El subsecretario de Educación Superior además explicó que en la discusión pre legislativa hay al menos tres consensos: superar la política de endeudamiento, dar una solución justa y que las medidas respecto a la deuda sean fiscalmente responsables.
La alcaldesa de Providencia criticó la propuesta de solución que prepara el Gobierno a los deudores y además aseguró que “no hay espacio para seguir aumentando impuestos”.
El parlamentario instó a considerar la iniciativa como una política de Estado, no compartió la crítica de “ofertón electoral” de la senadora Vodanovic y aseguró que el PS apoyará al Ejecutivo con sus votos.
Ad portas de la Cuenta Pública del Gobierno, el presidente del CUECH también afirmó que la solución que se proponga sobre endeudamiento educativo debería ser un mecanismo realista que opere con responsabilidad fiscal y sea sostenible en el tiempo.
La titular del Interior detalló que la iniciativa no será un “borrón y cuenta nueva”, sino que va “a tener las características de hacerse cargo de una problemática que todo el mundo reconoce que existe”. “Ya estamos ocupando otro término”, destacó.
La diputada y presidenta de la comisión de Educación de la cámara baja se refirió a la actual discusión sobre la propuesta que presentará el Ejecutivo para abordar la condonación del CAE. Esto, ad portas de la próxima cuenta pública.
La senadora y presidenta del PS señaló que es necesario ser justo con quienes están pagando sus deudas, ya que de lo contrario se incentiva a no cumplir con las obligaciones financieras.
