El presidente del área de educación de la Conferencia Episcopal de Chile, monseñor Héctor Vargas, se reunió con el ministro de Educación, Nicolás Eyzaguirre, y sostuvo que la principal preocupación de la Iglesia es que las reformas no afecten a los distintos proyectos educativos. Esto en el marco de las últimas declaraciones del Arzobispo Ricardo Ezzati, quien manifestó que “la gratuidad en la educación podría afectar el pluralismo”.
Autoridades de la Universidad de Chile y la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing trabajaron el lunes en la capital china en una agenda de trabajo con miras a un acuerdo de cooperación académica.
Educación, alimentos, bebidas no alcohólicas, vestuario y calzado con las áreas que se acumulan en las cuentas de marzo, factores que explican la variación del Índice de Precios al Consumidor del mes de marzo, publicada hoy por el Instituto Nacional de Estadísticas. Con ello, el IPC registra una variación de 1,5% durante 2014, además de […]
Dos horas duró la primera reunión entre el ministro de Educación, Nicolás Eyzaguirre, y la nueva mesa ejecutiva de la Coordinadora Nacional de Estudiantes Secundarios (Cones), que tuvo como objetivo plantear a la autoridad las demandas de la agrupación estudiantil.
La Asociación Chilena de Municipalidades, hizo entrega al Gobierno de una iniciativa a favor de la desmunicipalización. Parlamentarios de oposición llamaron a centrar el debate de la Reforma Educacional en la calidad por sobre quiénes serán sus sostenedores.
Descentralización administrativa, distribución equitativa de recursos y un nuevo enfoque para el Simce son parte de las demandas que presentará la Coordinadora Nacional de Estudiantes Secundarios ante el ministro de Educación. Los dirigentes señalaron además que buscarán ser reconocidos jurídicamente por el Estado como Confederación.
Luego de ser acusados por lucro, el grupo económico Laureate, dueño de las universidades de las Américas, Andrés Bello y de Viña del Mar, será investigado por posible delito tributario. Los expertos aseguran que la discusión debe enfocarse en la educación y procurar el resguardo de los estudiantes, quienes podrían quedar a la deriva si la justicia determina el cierre de los planteles.
Chile ocupó el lugar 36 de 44 en los resultados de la segunda parte de la prueba internacional PISA: “Solución Creativa de Problemas”. El investigador del Observatorio Chileno de Políticas Educativas de la Universidad de Chile (Opech), Mario Sobarzo, explicó que el informe da cuenta de la segregación en el sistema de educación chileno.
Como candidato a la Rectoría de nuestra Universidad, Gonzalo Díaz, profesor titular del Departamento de Artes Visuales y Premio Nacional de Artes 2003, propone terminar con el modelo neoliberal al interior del plantel, como una forma de subsanar las inequidades que existen entre las facultades, pero que también afectan a funcionarios, académicos y estudiantes. Llama, además, a recuperar el carácter nacional y el rol preponderante de la casa de estudios en el sistema de universidades estatales, desafíos que emprendería apoyado por un colectivo de izquierda y un programa de elaboración triestamental.
“Fin al lucro, copago y selección”, esas son las prioridades que estableció el ministro de Educación, Nicolás Eyzaguirre, en una entrevista emitida este martes por televisión. Para los estudiantes y expertos, los lineamientos carecen de profundidad, además que algunas medidas pueden conllevar a riesgos que podrían perpetuar el problema.
La decisión del Ejecutivo por retirar tres proyectos de ley de la administración anterior abrió el fuego cruzado en el Parlamento. Desde el oficialismo destacan que los documentos no concuerdan con el sentido de la reforma a la educación del programa de Michelle Bachelet, mientras la UDI defiende que los textos tenían avance en el Congreso.
El ministro de Educación, Nicolás Eyzaguirre, recibió en el ministerio a la Asociación Chilena de Municipalidades encabezada por el alcalde de Maipú, Christian Vittori. La Asociación expuso al ministro una propuesta para el fin de la municipalización, más una “agenda corta” en materia educacional como paso previo y mientras dure el periodo de transición hacia la inminente reforma.