Esta tarde se vota en la comisión de Educación del Senado el proyecto que pone fin al lucro, copago y selección. Si bien se prevé la aprobación en general de la iniciativa, el presidente de la instancia parlamentaria asegura que esto no significa que todos los legisladores estén necesariamente contra el lucro en el sistema educacional chileno.
El gobierno, junto a los partidos de la Nueva Mayoría, ya establecieron una agenda para discutir y despachar la primera parte de la Reforma Educacional. Se estableció el 9 de diciembre como fecha para que la Comisión de Educación del Senado vote la idea de legislar y a partir de allí se recibirán las indicaciones hasta el 31 de diciembre. Para la diputada Camila Vallejo será clave el trabajo con los senadores para sacar un proyecto que deje atrás el actual modelo mercantil. Desde las federaciones de estudiantes miran con escepticismo el resultado final de esta reforma.
Durante dos días se reunirán en un hotel capitalino varios ministros de Economía de países de la región. El encuentro, convocado por el Fondo Monetario Internacional (FMI) busca analizar las perspectivas económicas para 2015 en Latinoamérica.
En conversación con Radio Universidad de Chile, el senador de la UDI dijo que los resultados de las últimas encuestas CEP y Adimark muestran el rechazo de la ciudadanía a las reformas estructurales del Gobierno. Pero también, el que la oposición debe iniciar un camino de unidad a través de un nuevo relato. En ese sentido, enfatizó en la necesidad de moverse hacia las propuestas, en vez de centrar el discurso en los ataques y las críticas.
Desde la Reforma Educacional hasta su sueño en la final de la Copa América del próximo año. Radio Universidad de Chile tuvo la posibilidad de conversar de manera exclusiva con Jorge Sampaoli, en donde planteó una crítica al fútbol, su pasión. Pero esto no fue todo. También manifestó la importancia de otras temáticas como la educación informal, el egocentrismo, el problema de Estadio Seguro, el sistema socioeconómico chileno, la política y sus deficiencias.
Según expertos, el proyecto que busca poner fin a la selección y que se encuentra en la Comisión de Educación del Senado, todavía posee vacíos en su redacción. Entrevistas posteriores, como requisitos de matrícula, y la ausencia de un ente externo que fiscalice la selección, que realizarían los establecimientos en el proceso de admisión, son elementos pendientes para prescindir de la discriminación que realizarían los colegios.
Polémica causó el nuevo calendario del gobierno para la aprobación de la Reforma Educacional. Si bien el ministro del Interior, Rodrigo Peñailillo, no descartó que, incluso, se trabaje en febrero, los parlamentarios de oposición llamaron al gobierno a no usar al Congreso como un buzón.
Este sábado de congregaron en el Teatro Caupolicán, unas mil personas con el fin de manifestar su abierto rechazo a la Reforma Educacional que impulsa el Gobierno. En el acto estuvieron presentes padres y apoderados provenientes de catorce organizaciones detractoras del proyecto, bajo la coordinación de la Confederación de Padres y Apoderados de Colegios Particulares Subvencionados (Confepa).
La Reforma Educacional representada en el proyecto que pone fin al lucro, selección y copago, deberá enfrentar todavía vallas políticas y legislativas, donde se irán definiendo los términos exactos del proyecto que pretende mejorar la calidad de la educación pública en Chile, pero que todavía despierta detractores dentro y fuera del oficialismo.
El presidente de la Comisión de Educación de Senado, Fulvio Rossi, sostuvo una cita con el jefe de gabinete, Rodrigo Peñailillo, en donde fijaron las fechas y plazos para el debate legislativo respecto de las iniciativas de ley sobre copago, selección y lucro que debería terminar con la ley correspondiente antes del 31 de enero de 2015.
Un nuevo capítulo de tensiones internas se vivirá en la Nueva Mayoría, cuando en el Comité Político que se realizará en La Moneda, se discuta sobre la votación en general de la reforma educacional y que estaba zanjado para este jueves 27. Estudiantes, la iglesia y las universidades buscan influir en el proyecto.
La líder estudiantil de la Universidad de Chile criticó la labor del titular de Educación, Nicolás Eyzaguirre, la cual calificó de deficiente y consideró que ha sido “poco defensor de la Reforma Educacional”. Además, recordó que, desde el principio, la Federación señaló que “él no era la persona más más indicada y que tenía una mirada más bien economicista de la educación”.
La Comisión de Educación de la Cámara de Diputados aprobó dejar si efecto el DFL 2 que hoy prohíbe a los estudiantes poder organizarse en sus Instituciones de Educación Superior.
Desde la Confech valoraron el avance y será la sala de la Cámara Baja quien deberá analizar este enclave dictatorial.
Con innumerables exposiciones avanza lentamente la discusión del proyecto que pone fin al lucro, copago y selección en la Comisión de Educación del Senado, luego que el ministerio del Interior quisiera ponerle tiempo límite a este proyecto.Los senadores están discutiendo a ritmo de tres sesiones diarias y no exista claridad en la fecha de votación del proyecto, mientras que la audiencias están fijadas hasta el 26 de noviembre.
La tercera edición de Radioanálisis conversó con la diputada de la UDI, quien será la encargada de interpelar al ministro de Educación Nicolás Eyzaguirre. Hoffmann señaló que la interpelación será una oportunidad para que el gobierno despeje las dudas sobre los cambios en educación, y que intentarán representar a la oposición social que se ha manifestado en contra de esta reforma
En nueve meses de gobierno aún no se consolida un cambio sustantivo en el sistema de educación nacional. Los conflictos internos, la falta de diálogo con las bases sociales, han menguado la iniciativa apuntando como responsable al actual ministro de Educación. Las críticas provienen desde todos los sectores, acto que ha sido aprovechado por la oposición.
En conversación con Radio Universidad de Chile, el presidente del PPD defendió la conducción política del gobierno. A su vez, reiteró que en la Nueva Mayoría no existen diferencias profundas, pero que quienes critican a la reforma educacional y al ministro Eyzaguirre lo hacen porque no están de acuerdo con los cambios.
