El evento reunió a más de cien estudiantes secundarias con diez estudiantes investigadoras de pre y posgrado, y cuatro académicas investigadoras en el área de la Física, quienes compartieron a través de grupos de conversación y tres charlas.
La investigadora del CIAE destacó que un aspecto fundamental que influye en la presencia de carencias lectoras en niñas, niños y adolescentes tiene que ver con el ambiente cultural o entorno en que se desarrollan en sus primeros años de vida.
De acuerdo a los docentes, el Gobierno se comprometió a enviar un proyecto de ley en diciembre de 2022. “No estamos pidiendo una ayuda, es un derecho que tenemos las y los profesores”, dijo la secretaria nacional del gremio, Patricia Muñoz.
“No te pierdas” se llama la canción que busca apoyar el regreso a clases 2023 de las y los estudiantes de todos los niveles educativos, desde la educación parvularia hasta cuarto medio.
Los gremios entregaron una carta a La Moneda en la que solicitan a la ministra del Interior instalar una mesa de trabajo, para elaborar un plan que enfrente la situación de violencia y delincuencia que se vive tanto dentro como fuera de los recintos.
En la instancia, además, se inscribirá el nombre de la también Premio Nacional de Literatura en la placa que reconoce a las y los benefactores del plantel.
El ministro se refirió nuevamente al incidente que ocurrió con la diputada del Partido Ecologista Verde (PEV), Viviana Delgado, por un colegio ubicado en la comuna de Maipú.
El proceso para postular a beneficios se prolongó hasta las 23.59 horas del 23 de marzo y se realiza completando el Formulario Único de Acreditación Socioeconómica (FUAS) en el sitio portal.beneficiosestudiantiles.cl.
Dirigentes del regional metropolitano del Colegio de Profesores entregaron una carta en La Moneda, donde emplazaron al Presidente Gabriel Boric a cumplir con el compromiso asumido de pagar la deuda histórica.
Comenzó la cuenta regresiva para que las y los egresados de Enseñanza Media puedan inscribirse en la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) de Invierno, que este año se aplicará el lunes 19, martes 20 y jueves 22 de junio.
El ministro de Educación dio a conocer la iniciativa que permitirá identificar los niveles de aprendizaje y las estrategias para superar los retrasos que dejó la pandemia en el proceso educativo.
El diputado socialista se refirió a los desafíos en materia educacional del Gobierno y recalcó que “esto no significa renunciar a los otros temas, pero la primera tarea del Estado debe ser que los estudiantes reciban la formación que necesitan”.
El presidente del Magisterio hizo un balance del primer año de gobierno del Presidente Gabriel Boric y los problemas pendientes en materia de educación pública, entre ellos, el incumplimiento en el proyecto de reparación de la deuda histórica.
Este 13 de marzo, quienes ingresaron a la Universidad comenzarán oficialmente su año académico. Para acompañar este proceso, la U. de Chile desarrolla un programa, con diversas actividades que entrega herramientas para navegar esta etapa.
El alcalde de Maipú llegó al establecimiento junto a representantes del Gobierno con quienes iniciaron un plan de acción para evaluar la contaminación que afecta al sector. La SEREMI de Medioambiente mantendrá un monitoreo permanente en la zona.
La autoridad indicó que en el marco del Plan de Reactivación Escolar, la superintendencia está encargada de mejorar la convivencia al interior en los colegios. “El foco está en que los estudiantes vuelvan a los aulas”, subrayó.
Más temprano, la ministra de la Mujer y Equidad de Género, Antonia Orellana, señaló sobre el altercado que “condenamos cualquier tipo de acto que mine o condicione nuestra plena participación política en igualdad de condiciones”.
