Mientras la oposición y el Gobierno discuten sobre la debida difusión de la plataforma para que padres y apoderados realicen las postulaciones a colegios públicos en Santiago, especialistas en educación destacan el mecanismo, de una u otra forma, ha estado presente en Chile en los casi últimos 50 años.
En conversación con nuestro medio, la presidenta de la Comisión de Educación de la Cámara Baja cuestionó la gestión de la ministra Cubillos, cuya puesta en escena calificó como “muy agresiva”. Además, lamentó que se haya perdido tanto tiempo en un proyecto que se sabía de antemano su rechazo.
Con 79 votos en contra y 69 a favor, la idea de legislar la reposición de la selección en los colegios fue rechazada. Con este resultado, el Ejecutivo está impedido de presentar el mismo proyecto o algún otro similar en el lapso de un año
En entrevista con nuestro medio, la diputada del Partido Comunes criticó también la actitud de la ministra Marcela Cubillos ante las movilizaciones de los profesores. “Es fundamental que el Ministerio no solo tenga una posición unitaria, sino que sea la ministra quien encabece las conversaciones con los profesores”.
La aprobación de la gestión del mandatario bajó a un 33 por ciento, mientras que el apoyo al proyecto ‘Admisión Justa’ impulsado por el Mineduc también ha retrocedido, subiendo dos puntos porcentuales en su desaprobación.
La ministra de Educación, Marcela Cubillos, cuestionó el “bloqueo” de la oposición y afirmó que con esta decisión se da un portazo a la clase media.
El proyecto no solo ha generado rechazo en partidos de oposición, sino también en organizaciones sociales. El sábado, cerca de dos mil personas realizaron una marcha por la Alameda para exigir educación inclusiva en los colegios chilenos.
En conversación con Radio Universidad de Chile, la parlamentaria del Partido Por la Democracia criticó los dichos de la ministra de Educación, Marcela Cubillos, durante la cuenta pública de su cartera. “Más que preocuparle la educación, a la ministra le preocupa ganar un gallito”, criticó la parlamentaria.
Este segundo recorrido por distintas regiones de nuestro país sería una respuesta a la gira anunciada por la diputada Camila Rojas y cuyo objeto es informar a la familias sobre lo que el Mineduc no dice, según señalara la propia parlamentaria.
La titular de Educación salió al paso de las críticas a la polémica iniciativa que busca reformar el sistema de admisión escolar. “Tenemos la convicción de que es justo impulsarlo, porque eliminar el mérito académico como criterio en la admisión escolar produce una injusticia muy grande para muchos estudiantes” expresó la secretaria de Estado.
El caso de una niña ariqueña, con parálisis cerebral, que obtuvo nota 2 en un dictado llamó la atención durante esta semana debido al “descriterio” de la docente en esta situación, que, para muchos, refleja la discriminación que sufren los alumnos con necesidades especiales. Sin embargo, ¿sabemos que tan preparados se encuentran los docentes del país para hacer frente a esta realidad?
Para la periodista Claudia Aldana, el Gobierno no pudo elegir un peor momento para ingresar al Senado y la Cámara el proyecto de Admisión Justa. Al respecto, el académico del Departamento de Psicología de la Universidad de Chile, Mauricio López, indicó que muchos estudiantes con síndrome de Down no logran obtener un certificado de educación que les permita incorporarse al mundo del trabajo.
En conversación con Radio y Diario Universidad de Chile, el presidente de la Asociación Nacional de Funcionarios del Ministerio de Educación, Egidio Barrera, señaló que la ministra Marcela Cubillos, no ha sido capaz de manejar la entidad, esto a raíz de las tensiones existentes con el subsecretario Raúl Figueroa y el error que dejó a 130 docentes sin su bono de retiro.
Los congresistas apuntan a la ministra Marcela Cubillos, a quien acusan de “desinformar” y “denostar” respecto del Sistema de Admisión Escolar aprobado durante el gobierno de Michelle Bachelet.
La ofensiva de un sector de la oposición busca que el organismo contralor se pronuncie sobre la legalidad de la gira que inició la titular del Mineduc en febrero recorriendo 10 regiones del país para promocionar el proyecto “Admisión Justa” el que, entre otras cosas, busca reponer la selección en algunos establecimientos educacionales.
La ministra de educación, Marcela Cubillos, anunció que el proyecto de Admisión Justa se dividirá en dos. Para la directora de políticas educativas de Educación 2020, Nicole Cisternas, esto sería solo un cambio en la forma en la que se discutirá la iniciativa, mientras que director de la Fundación Nodo XXI, Víctor Orellana, sostuvo que no soluciona el problema de fondo.
En medio del debate generado por Admisión Justa, la periodista está formando una agrupación para padres de niños con necesidades educativas especiales, con el objetivo de visibilizar que son excluidos de los colegios tradicionales, y cómo el proyecto del Ejecutivo seguirá segregando y fomentando la discriminación.
