La ex titular de Educación valoró la propuesta de condonación del CAE del Ejecutivo. Pero, advirtió que el nuevo sistema de financiamiento podría traer complejidades financieras para los planteles, porque se elimina el copago hasta el noveno decil.
La integrante de la Comisión de Educación destacó que la propuesta que busca el fin del CAE abre un nuevo foco de debate: los recursos que reciben las universidades del Estado y las instituciones privadas. “No son muy distintos entre sí”, cuestionó.
La Rectora de la Universidad de Chile valoró la iniciativa del Gobierno. Sin embargo, cuestionó que en el nuevo sistema de financiamiento “el foco está fundamentalmente puesto en la demanda” y no en las instituciones de educación superior.
El Ejecutivo confía en obtener los votos para la viabilidad del proyecto, al menos en la Cámara Baja. Mientras, el diputado Hugo Rey (RN) expuso que el anuncio dejó a la oposición con “muchas” interrogantes respecto al financiamiento del sistema.
El titular del Mineduc explicó que la iniciativa, que busca reemplazar el Crédito con Aval del Estado, ayudará “de manera muy concreta a quienes más lo necesitan”, como también a aquellos que tienen comportamientos de pago correctos en el tiempo.
Ad portas de la Cuenta Pública del Gobierno, el presidente del CUECH también afirmó que la solución que se proponga sobre endeudamiento educativo debería ser un mecanismo realista que opere con responsabilidad fiscal y sea sostenible en el tiempo.
El académico sostuvo que el aumento en la morosidad se explica por “una defraudación” de las instituciones en la promesa de promoción social de los estudiantes. “Somos llamados y convocados a caminos que llevan a barrancos”, cuestionó.
Según la Comisión Ingresa, entre los deudores egresados (375.000) y desertores (164.000) se llega a la cifra récord de 540 mil personas que estudiaron con un CAE y que se encuentran en morosidad.
Para recibir esta ayuda en dinero deberán estar matriculados o tener calidad de alumno regular en los establecimientos educacionales reconocidos por el Estado, además de ser parte de la categoría de “afectados” en la Ficha Básica de Emergencia.
El subsecretario de Educación Superior defendió la decisión del Mineduc que advirtió a las universidades no divulgar los resultados de la PAES y apuntó a avanzar en un proceso de modernización para abrir espacios a personas de origen social distinto.
El ministro Marcel señaló que la solución a esta materia no puede competir con recursos que se destinen a otros fines. Mientras, Vallejo dijo que el proyecto que presentarán buscará la transición del modelo de financiamiento de la educación superior.
Al encuentro asistió el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, quien manifestó que “la educación superior debe estar en condiciones de responder a los desafíos que la sociedad exige”. En la ceremonia se distinguió a los Premios Nacionales 2023.
La autoridad informó sobre el proceso de postulación a la gratuidad, que se desarrollará entre el 5 y el 26 de octubre. Además, aseguró que desde el Mineduc, se pretende avanzar para que más del 60% de las personas estudien de manera gratuita.
El subsecretario de Educación Superior aseguró que lo que se busca desde el Ejecutivo es implementar una política nacional, que incluya prevención y derivación de casos, “para que haya respuestas claras a nivel de sistema”.
A través de un consejo asesor las autoridades buscan realizar cambios a las normativas de las instituciones en beneficio de los estudiantes. “Hay presiones que no las tenemos bien diseñadas en los ciclos formativos”, afirmó el subsecretario Orellana.
La académica de la Facultad de Comunicación e Imagen de la Universidad de Chile y Premio Nacional de Periodismo abordó los antecedentes del libro “La Universidad Pública Amenazada. 40 años en el mercado chileno de la Educación Superior”.
El estudio identifica consumo de alimentos no saludables, actividad sedentaria y posibles consecuencias en la salud, aunque sí destaca una disposición del estudiantado a moverse de forma activa.
