La autoridad informó sobre el proceso de postulación a la gratuidad, que se desarrollará entre el 5 y el 26 de octubre. Además, aseguró que desde el Mineduc, se pretende avanzar para que más del 60% de las personas estudien de manera gratuita.
El expresidente del Colegio de Profesores presentará este miércoles su libro “Cuando éramos otros: memorias de un dirigente social”. En el texto hace un repaso de 50 años de historia.
El proceso para postular a beneficios se prolongó hasta las 23.59 horas del 23 de marzo y se realiza completando el Formulario Único de Acreditación Socioeconómica (FUAS) en el sitio portal.beneficiosestudiantiles.cl.
El ministro del ramo, Juan Carlos Muñoz, explicó que están conversando con las empresas y evaluando si están los recursos para asegurar el transporte durante la jornada electoral que tiene como desafío el voto obligatorio para los mayores de 18 años.
El estudio expuso que del universo total de deudores del Crédito con Aval del Estado, el 38% presenta ingresos promedio inferiores a $ 250.000 pesos mensuales y solo un 8% posee ingresos superiores a $ 1.500.000.
Respecto a su gestión, la académica señaló que “voy a ser una rectora educadora, tengo eso muy en el alma. He aprendido mucho de los profesores y profesoras, de las escuelas públicas de este país”.
En el encuentro virtual se dieron a conocer detalles de las dos iniciativas de norma impulsadas por el Consorcio de las Universidades Estatales (CUECH), propuestas que abordan el derecho a la educación y el rol de los planteles estatales. El webinar fue organizado por la Universidad de Santiago y participaron el Rector de dicho plantel, Juan Manuel Zolezzi, y el director de Asuntos Estratégicos y coordinador de UChile Constituyente, Juan Gabriel Valdés.
El rector de la Universidad de Chile y presidente del CUECh reiteró su preocupación por la metodología implementada por el Ministerio de Educación respecto de la fijación de aranceles para la Gratuidad en la Educación Superior.
El también presidente del Cuech sostuvo que con la propuesta del Mineduc se condena a las casas de estudio a mayor fragilidad financiera, poniendo en riesgo la sustentabilidad de proyectos de calidad que han alcanzado un claro impacto en todos los estudiantes del país.
Durante su participación en el programa “Diálogos” de Radio U.de Chile, el abogado y rector de la U. Diego Portales analizó el entorno y la institucionalidad de la educación superior chilena.
En el foro organizado por la Fundación Para el Progreso, el ex titular del Mineduc y el rector de la Universidad de Chile manifestaron sus diferencias en distintos temas, entre ellos, la gratuidad. Mientras Varela sostuvo que, más que un principio, es una forma de financiamiento; el rector Vivaldi indicó que tiene que ver con la solidaridad de una sociedad con aquellos menos privilegiados.
La sesión, que contó con representantes del CUECH, CRUCH y G9, también tuvo la participación del Jefe de la División de Educación Superior (Divesup) del Ministerio de Educación. En la instancia, el Rector Ennio Vivaldi expuso que la política de gratuidad y señaló que a pesar de haber sido concebida basándose en el derecho a la educación, tuvo una “implementación que se ajustó al modelo de financiamiento al portador”. Además llamó a la conformación de la Mesa Técnica de Gratuidad, comprometida en el protocolo de la Ley de Presupuesto de 2019.
Este lunes, en la sala Eloísa Díaz de la casa central de la Universidad de Chile, se llevó a cabo el debate “Gratuidad: ¿Quién se hace cargo?”, en la cual parlamentarios, ex ministras de Educación y el rector de la Universidad de Chile, Ennio Vivaldi, discutieron en torno a la implementación de esta política y los desafíos en la actualidad respecto de la misma.
La máxima autoridad de la Casa de Bello analizó en Radio y Diario Universidad de Chile la situación educativa del país, el rol de las universidades estatales y las señales entregadas por las actuales autoridades gubernamentales.
La Universidad de Chile continúa en el debate sobre el rol de la educación pública y el derecho a la gratuidad. Al respecto, el vicepresidente del Senado Universitario y académico de dicha casa de estudios, Gonzalo Gutiérrez, conversó con nuestro medio e indicó que la universidad estatal tiene una obligación con el país más no con los ránkings.
El rector de nuestra casa de estudios se refirió al documento enviado por la ministra de Educación, Marcela Cubillos, a 150 rectores y rectoras de planteles de educación superior, en la que plantea la preocupante situación en materia de equidad de género al interior de las instituciones educacionales.
La gratuidad, uno de los principales beneficios que entrega el Estado a los estudiantes de la educación superior, este 2019 dejó fuera a 27 mil alumnos debido a los atrasos que han presentado en sus ramos. Para los expertos consultados en este artículo, el límite de tiempo que mantiene la gratuidad se traduce en una discriminación para quienes acceden a universidades e institutos desde estratos económicos más bajos.
