Preocupación ha generado entre investigadores del sector, la Ley sobre Aseguramiento de la Calidad que disminuiría drásticamente el número de establecimientos debido a su mala evaluación en pruebas estandarizadas. Frente a ello, distintos expertos señalaron que es urgente aprobar la el proyecto de Ley de Nueva Educación Pública.
Las lenguas originarias son una muestra de la soberanía identitaria de la región. Las familias lingüísticas latinoamericanas son las de mayor riqueza en el mundo por el amplio territorio por el que se extienden, por ejemplo la familia Arawak recorre desde Centroamérica hasta la Amazonía y de ella proceden más de cuarenta lenguas distintas. Según Unesco, 26% de ellas se encuentra en peligro de desaparición.
El vocero de la Confech y presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile, Daniel Andrade, sostuvo que la falta de proyecto educativo del Gobierno provoca los actuales cuestionamientos del movimiento estudiantil a sus prioridades legislativas y la preocupación por las futuras universidades estatales que entrarán en funcionamiento.
La falta de infraestructura y la adaptación de espacios para hacer clases podrían generar inconvenientes a la primera generación de alumnos del plantel regional.
A propósito de la aprobación del Senado a la idea de legislar acerca del proyecto de Educación Pública, el académico de la Universidad de Chile Cristián Bellei indicó que los mayores obstáculos en su avance legislativo están en aquellos que no quieren descentralizar el nivel intermedio del sistema de educación secundaria.
En la reunión sostenida este martes entre personeros del Gobierno y parlamentarios del Oficialismo, sólo se habría acordado que durante febrero el Mineduc trabajaría en una propuesta de fortalecimiento para las Universidades Estatales.
La diputada comunista repasa el proyecto de Educación Superior y su cruzada por destrabar los nudos críticos. Además, señala que la responsabilidad de la lentitud en la tramitación no es achacable sólo al ministerio de Educación, sino que también al pobre convencimiento que ha existido de parte del gobierno a la hora de sacar la reforma.
El líder del Consorcio de Universidades Estatales (CUECh) y rector de la Universidad de Chile apuntó a los planteles privados señalando que hay gente interesada en que esta iniciativa fracase.
Este martes podría ser un día de definiciones para la reforma de educación superior. Aún no hay luces sobre los plazos estipulados para que una de las reformas medulares del gobierno de Bachelet vea la luz, por eso surgen ideas de separar el texto y avanzar sin tocar los nudos críticos de la discusión.
El día de ayer concluía la primera asamblea del Colegio de Profesores bajo su nueva administración. La era de Jaime Gajardo queda en el pasado y Mario Aguilar, su nuevo presidente, habló con radio y diario Universidad de Chile para explicar los nuevos lineamientos que constituyen los primeros pasos de esta nueva etapa.
El investigador del Observatorio Chileno de Políticas Educativas enfatizó en que el proyecto que se discute en el Senado necesita de aportes participativos de las comunidades educativas de las escuelas públicas, ya que de lo contrario esto podría terminar en una ley lejana a la realidad.
Los miembros rechazaron tajantemente las declaraciones de algunos rectores de la red G9 y defendieron el actuar del rector Vivaldi: “La Universidad de Chile, a través de su Rector, puede y debe pronunciarse sobre el futuro de la educación superior a través de una verdad que, aunque duela, es necesaria señalar. El CAE y el maltrato a sus instituciones estatales es solo una muestra –no menor- de lo errado del camino y la necesidad de que éste sea reencauzado”.
Este martes a eso de las 12:30 horas, el alcalde de Santiago, Felipe Alessandri, se reunirá con la Ministra Adriana Delpiano para evaluar la complicada situación económica que aqueja al departamento de educación del municipio.
Producto del quiebre interno, las autoridades académicas llamaron al Mineduc a interferir en la crisis. En tanto, el rector de la Universidad del Biobío, Héctor Cáceres, llamó a las autoridades a no culparse entre sí.
Según las autoridades universitarias, “todas las intervenciones para lograr acuerdo o que volvamos a tener un diálogo no estarían mal”. En tanto, frente al llamado, la ministra de Educación Adriana Delpiano se desenmarcó de la solicitud. “No me atrevo a definirme como puente”, dijo.
El rector de la Universidad Católica lamentó el quiebre en el Consejo de Rectores, asumiendo que es un mal momento para esta división. Si bien reconoció que desde el G9 tienen toda la disposición a aunar posturas, esto no se lograría sin acuerdo en el sentido de lo público.
En el marco de la discusión del proyecto que cambia diversos cuerpos legales de iniciativas que afectan a la educación secundaria, parlamentarios solicitaron al Ejecutivo que priorice el proyecto de Nueva Educación Pública y evite retrocesos en la Ley de Inclusión Escolar.
