Visita la galería de fotos, que preparamos en Radio Universidad de Chile, de la marcha por la educación de esta mañana, donde profesores, estudiantes y trabajadores se congregaron para exigir participación en las reformas educacionales planteadas por el Gobierno. La convocatoria fue a nivel nacional que entre otras cosas, piden el fin al lucro y el fortalecimiento de la educación pública.
La idea elaborada por el Consejo Nacional de Educación tiene implicancias en el mundo educativo y laboral.
Este miércoles los profesores llamaron a una nueva marcha por la educación. La convocatoria se hizo para exigir al Gobierno participación dentro de las modificaciones que se requieren en el sistema. El centro de las preocupaciones es el fortalecimiento de lo público y la necesidad de conciliar a diferentes actores en las soluciones que se plantean.
Pasadas las siete de la tarde, un grupo de jóvenes comenzó a levantar barricadas en el frontis del Liceo de Aplicación, que se encuentra en toma, originando la inmediata respuesta de un fuerte contingente de las Fuerzas Especiales de Carabineros quienes rodearon el establecimiento y comenzaron a tirar bombas lacrimógenas hacia el interior del recinto. […]
En la previa a la marcha de los profesores de este miércoles, el ministerio de Educación adelantó parte de lo que será un nuevo proyecto paliativo hasta la entrada en vigencia de las reformas educacionales en 2017. Se trata de “proyectos para calmar la calle”, señalaron desde distintos gremios de la educación. Además, “el ministro […]
El nuevo rector de la Universidad de Chile, Ennio Vivaldi, adelantó que presentará un proyecto para congelar los aranceles desde 2015. El gesto político fue bien recibido por especialistas y representantes estudiantiles, quienes esperan que esta medida presione al gobierno para avanzar decididamente hacia la gratuidad universal del sistema público de Educación Superior.
Con una nueva jornada de movilizaciones el Colegio de Profesores y la Confech llaman al fortalecimiento de la educación pública y a una mayor participación de los actores involucrados al proceso de reforma.
Con una demanda transversal estudiantes y trabajadores se suman al paro nacional de Colegio de Profesores de este 25 de junio. Esto después de que el titular de Educación llamara a los distintos sectores a tener “confianza” en las reformas.
La Escuela de Gobierno y Gestión Pública de la Universidad de Chile, en el marco de sus 60 años de vida, realizó la ceremonia de We Tripantu, que contó con la presencia de la ministra de Desarrollo Social; María Fernanda Villegas; el Sub Director de Telecomunicaciones, Pedro Huichalaf;el lonco Manuel Melinao; el director del Instituto de Asuntos Públicos de la Universidad de Chile, Hugo Frülhing; la directora de la Escuela de Gobierno y Gestión Pública, Verónica Figueroa Huencho; el presidente del Centro de Alumnos Pedro Chavarria, junto a comunidades mapuche de La Florida, profesores y alumnos.
Chile tiene una baja clasificación en muchos temas en comparación con la mayoría de los países en el Índice para una Vida Mejor, y además gran desigualdad entre ricos y pobres. Situación que preocupa a los expertos, quiénes analizaron el tema y explicaron parte de las estrategias que debe tener nuestro país en estas materias.
El liceo Barros Borgoño se suma a la toma de establecimientos en Santiago denunciando la ambigüedad de la reforma educacional y la nula participación que deberían haber tenido los actores principales en el proyecto enviado al Congreso.
El profesor Sergio Jara, valoró los avances que ya se han registrado en la universidad al respecto y aseguró que se mejorarán los métodos porque a su juicio “contratar bien, evita perder tiempo después en seguimientos y evaluaciones.
Los profesores de colegios municipales de Copiapó se mantienen paralizados. Mañana tomarán decisión sobre la continuidad de las movilizaciones, según la respuesta que reciban del municipio. El presidente comunal del Colegio de Profesores de Copiapó, Carlos Rodríguez, expuso como uno de los principales requerimientos el conocimiento del manejo de los recursos.
Esta mañana la Municipalidad de Santiago dio a conocer el estado de tomas de establecimientos en la comuna donde reconocen la ocupación también del Liceo 1, Teresa Prats, Miguel de Cervantes y el Liceo de Aplicación, además del Instituto Nacional Barros Arana.
Gobierno ingresó al Congreso proyecto que crea universidades estatales con desconocimiento de las autoridades en la materia. La medida presiona discusión sobre rol de las universidades estatales en la conformación e instalación de los nuevos planteles regionales.
Estudiantes secundarios de Santiago se movilizan con la toma de sus establecimientos por demandas que contemplan petitorios internos y rechazo a las propuestas. Entre los que no han sido desalojados y permanecen tomados se encuentra el Liceo de Aplicación y el Liceo 1 de Niñas. En horas de la tarde se sumó el INBA a las protestas por la reforma educacional.
La plataforma se presentará este jueves 19 de junio en el Centro Cultural de España.
