En conversación con Patricio López, la diputada DC planteó que el proyecto está dividido entre “dos almas”. A la vez, criticó el proceso de diálogo impulsado desde el Ejecutivo, porque no escuchó las demandas de los directamente involucrados.
De visita en Chile, el miembro de la Academia Nacional de Educación de Estados Unidos y uno de los expertos en educación más reconocidos del continente analizó el sistema educacional chileno. En la entrevista, el especialista planteó que se deben perfeccionar las condiciones laborales de los profesores y que la gratuidad tiene sus pros y contras dependiendo del tipo de sociedad.
En entrevista con Radio Universidad de Chile, el sociólogo se refirió al anuncio de la Presidenta sobre la gratuidad en las universidades del Cruch, CFT e IP, especificando que no era recomendable haberse “metido en este tema cuando todavía está pendiente, lo esencial: la Carrera Nacional Docente.”
Entendiendo la complejidad de la Reforma Educacional, Tironi aseguró también que no le gustaría estar “en el pellejo del Ministro Eyzaguirre.”
Dando inicio al paro indefinido, miles de profesores se manifestaron en contra del Plan Nacional Docente. Por su parte, el Gobierno rechazó la medida y pidió, a los educadores, deponerlo. Desde el Magisterio señalan que todavía hay desacuerdos en torno a los salarios y la certificación que exige la carrera docente.
En Santiago, los profesores recorren la Alameda protestando en contra de la Carrera Docente. El paro indefinido logra una alta adhesión a nivel país.
A lo largo de Chile, los profesores paralizan sus actividades exigendo que el gobierno retire su Plan Nacional Docente. El documento, que no cuenta con aprobación del magisterio, profundizaría en elementos individuales y no apoyaría el fortalecimiento de la calidad, indicaron.
En caso de derogarse el artículo 46 letra G y a diferencia de los docentes de establecimientos tradicionales, titulados de otras carreras que trabajen como docentes en el sector técnico profesional se amparan en un decreto del ministerio de Educación. Aun así, expertos especifican que el Gobierno debe desarrollar planes pedagógicos para estos profesores.
Para el 14 de mayo los profesores preparan una movilización en contra del proyecto de Plan Nacional Docente. Al llamado se sumarán los estudiantes agrupados en la Confech, Aces y Cones.
En conversación con Camila Vallejo, el coordinador del Equipo de Nueva Política Docente avanzó sobre algunos temas que incluye el proyecto. Entre ellos, alza en remuneración de los profesores y formas de evaluación docente. A juicio del experto, la idea es avanzar en una educación que se constituya como un derecho social.
El presidente del Colegio de Profesores, Jaime Gajardo, aseguró que el Magisterio exigirá que el sueldo inicial de un profesor que comience su carrera, debe ser de un millón de pesos, esto a días de que finalice el trabajo prelegislativo del Plan Nacional Docente. En tanto la Subsecretaria, Valentina Quiroga descartó un posible conflicto en torno a esta materia.
El Colegio de Profesores, la Coordinadora de Estudiantes Secundarios (CONES), y los asistentes de la educación alzaron la voz por el cumplimento de la Reforma Educacional e hicieron el llamado a cambiar la Constitución por medio de una asamblea constituyente. Por su parte, los estudiantes anunciaron que el 9 de abril sería la primera marcha convocada por ellos de este 2015.
A dos días de que se haya aprobado el bono de incentivo al retiro docente, los educadores se manifestarán junto con los secundarios en la Plaza Los Héroes. A pesar de que los docentes recibieron el apoyo de los escolares y de los apoderados, desde el mundo universitario, la FECh anunció que no adherirá a esta congregación.
Entre 750 mil y 1 millón 100 mil pesos es el sueldo que deberían recibir los profesores de nuestro país según los especialistas. Antes de que se presente el Plan Nacional Docente, investigadores de la Universidad de Chile y de la Universidad Católica plantearon sus propuestas.
A pesar de que las cifras proyectadas por los investigadores superan considerablemente la realidad, desde la disidencia del Colegio de Profesores piden 1 millón de pesos como renta mínima al ingresar al mercado y 3 millones como máximo.
En el hemiciclo se despachó el proyecto correspondiente a una de las demandas de la agenda corta que beneficia a 10 mil profesores con un bono de 21 millones 500 mil pesos. A pesar del avance que tuvo esta medida para la jubilación de los educadores, aparecieron críticas desde el Congreso debido a que solo un 32 por ciento de los docentes recibirá el bono completo.
El académico indicó que es necesario avanzar en modificar el financiamiento vía pago por asistencia individual. Además, sostuvo que para mejorar la calidad docente es fundamental avanzar en formación inicial y continua de los profesores.
Más horas no lectivas tendrán profesores de las comunas de Providencia y Santiago. Pese al avance, en la Asociación Chilena de Municipalidades advierten que dichos cambios sólo se pueden realizar con más recursos.
Por un lado se cuestiona si la iniciativa aumentará los costos para las municipalidades y por otro si realmente podrá cubrir a la totalidad de los profesores, ya que se ha pedido no dejar fuera a docentes que trabajan en los programas de integración educativa o con recursos de la subvención especial preferencial.
