El Colegio de Profesores, la Coordinadora de Estudiantes Secundarios (CONES), y los asistentes de la educación alzaron la voz por el cumplimento de la Reforma Educacional e hicieron el llamado a cambiar la Constitución por medio de una asamblea constituyente. Por su parte, los estudiantes anunciaron que el 9 de abril sería la primera marcha convocada por ellos de este 2015.
A dos días de que se haya aprobado el bono de incentivo al retiro docente, los educadores se manifestarán junto con los secundarios en la Plaza Los Héroes. A pesar de que los docentes recibieron el apoyo de los escolares y de los apoderados, desde el mundo universitario, la FECh anunció que no adherirá a esta congregación.
Entre 750 mil y 1 millón 100 mil pesos es el sueldo que deberían recibir los profesores de nuestro país según los especialistas. Antes de que se presente el Plan Nacional Docente, investigadores de la Universidad de Chile y de la Universidad Católica plantearon sus propuestas.
A pesar de que las cifras proyectadas por los investigadores superan considerablemente la realidad, desde la disidencia del Colegio de Profesores piden 1 millón de pesos como renta mínima al ingresar al mercado y 3 millones como máximo.
En el hemiciclo se despachó el proyecto correspondiente a una de las demandas de la agenda corta que beneficia a 10 mil profesores con un bono de 21 millones 500 mil pesos. A pesar del avance que tuvo esta medida para la jubilación de los educadores, aparecieron críticas desde el Congreso debido a que solo un 32 por ciento de los docentes recibirá el bono completo.
El académico indicó que es necesario avanzar en modificar el financiamiento vía pago por asistencia individual. Además, sostuvo que para mejorar la calidad docente es fundamental avanzar en formación inicial y continua de los profesores.
Más horas no lectivas tendrán profesores de las comunas de Providencia y Santiago. Pese al avance, en la Asociación Chilena de Municipalidades advierten que dichos cambios sólo se pueden realizar con más recursos.
Por un lado se cuestiona si la iniciativa aumentará los costos para las municipalidades y por otro si realmente podrá cubrir a la totalidad de los profesores, ya que se ha pedido no dejar fuera a docentes que trabajan en los programas de integración educativa o con recursos de la subvención especial preferencial.
La manifestación de los profesores busca exigir mejoras en la oferta por Agenda Corta. Desde la disidencia de la mesa nacional hacen un llamado al gobierno para que solucione el conflicto. Mientras los docentes de base reclaman contra el manejo que ha tenido Jaime Gajardo.
Este martes se vivió una jornada clave en la sede del Colegio de Profesores. La mesa directiva acordó aprobar la oferta entregada por el Mineduc por la denominada Agenda Corta, decisión que se tomó sin una consulta nacional.
En día de movilización nacional, desde las bases del magisterio se insiste en que no se puede hablar de acuerdo sin la aprobación de todos los profesores. En conversación con Radio Universidad de Chile, Mario Aguilar, secretario del Colegio y disidente a la dirigencia nacional, asegura que seguirán ejerciendo presión para alcanzar mejoras reales en las demandas docentes.
A las 11 horas se inició la marcha de profesores de Calama. Los profesores se manifiestan por agenda corta.
Se agudiza el conflicto entre la mesa directiva del Colegio de Profesores, la disidencia a Jaime Gajardo y el Ministerio de Educación.
En el marco del paro por 48 horas, los profesores se movilizan exigiendo cumplir la llamada “agenda corta”.
Maestros marcharon desde Plaza Italia hasta Los Héroes convocados por el Colegio de Profesores que hace un llamado al Gobierno a dar a la brevedad una respuesta a su llamada Agenda Corta, mientras que expertos señalan que al Ministerio de Educación le preocupan temas más profundos.
A las 11.00 de la mañana se inicia la movilización en la calzada norte del Parque Bustamante, recorrido que culminará en Plaza Los Héroes. El gremio exige al Gobierno avanzar en la solución de la llamada “agenda corta”.
La necesidad de tener una Reforma Educacional que mejore el sistema segregado y lucrativo que domina la educación chilena en todos sus niveles es una certeza compartida por amplios sectores del mundo político y social. Pero existen discrepancias en torno a cómo debe ser este proceso que el Gobierno de Michelle Bachelet trasladó desde las inquietudes que presentó la sociedad movilizada a un Programa que ha recibido diferentes cuestionamientos.
El Colegio de Profesores confirmó que los docentes, en su mayoría, votaron en contra de las propuestas incluidas en la agenda corta del Gobierno. El proceso, de carácter vinculante, mantiene una tendencia irreversible en los resultados que hasta ahora se contabilizan, informó el presidente del Gremio. En el corto plazo, los profesores deberán definir su postura frente al Mineduc y cómo llevarán adelante las negociaciones.
