El presidente del Colegio de Profesores, Mario Aguilar, llamó al Congreso Nacional a agilizar el proceso. “Mientras la ley no sea publicada en el Diario Oficial esas personas quedan sin el beneficio, que ni siquiera es heredable”, aseveró.
El titular de Educación reiteró que la iniciativa que será presentada este año no solo abordará la deuda estudiantil. Por ello, defendió el principio de “progresividad y justicia” que estarán contempladas en la ley.
El diputado Jorge Alessandri expuso que a principios de año el Mineduc cerró cuestionables negocios con TetherEducation. Mientras, la parlamentaria Emilia Schneider (CS), apoyo la gestión del ministro y apuntó al abandono de la educación pública.
El ministro también señaló que la reunión permitió recoger elementos de carácter técnicos y políticos, a considerar en el proyecto de ley comprometido para fin de año respecto al abordaje de la crisis financiera que afecta a la educación municipal.
El diputado y presidente de la Democracia Cristiana adelantó que no ve fundamento jurídico para apoyar el libelo aunque aclaró que la bancada de su partido tendrá libertad de acción.
En tanto, desde la oposición, el diputado Diego Schalper cuestionó defensa del titular de Educación cuyo argumento señala que no existe un control directo de dicho ministerio sobre la Junaeb. “Nos parece escandaloso”, enfatizó.
15 escuelas estarían en una situación crónica. “No puede ser que hoy se esté poniendo en riesgo no sólo la integridad física y salud de alumnas, alumnos y docentes, sino que también su derecho a la educación”, señaló la parlamentaria.
“Luchó por la justicia y sufrió la ignominia del horror por defender sus convicciones. Ejemplos como el suyo es la savia de la que nuestra generación se debe nutrir”, indicó el Mandatario tras la muerte del militante PS.
Esta mañana, además, el ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, se reunió con profesores y profesoras de distintas especialidades y se refirió a la mesa de trabajo que busca fortalecer, entre otras cosas, la formación docente.
La diputada se refirió a la acusación constitucional presentada en contra del secretario de Estado y de la defensa que planteó Raúl Figueroa ante la comisión encargada de revisar el libelo.
La historia reciente del país ha hecho creer que las acusaciones constitucionales son un trámite y demostración de fuerza entre adversarios políticos, sin embargo, hoy somos enfáticas en señalar que esta acusación es el único camino para cambiar a quien ha sido la principal barrera para el diálogo, trabajo en conjunto y bienestar de las […]
Contra el tiempo, el Ministerio de Educación insiste en la viabilidad de un retorno presencial a clases, al menos de forma parcial. Aunque una de las últimas estrategias para lograr este cometido ha sido incluir a la comunidad educativa dentro de la prioridad en el proceso de vacunación, algunos de sus representantes aseguran que no es la única medida que esperan de parte de la cartera que dirige Raúl Figueroa.
El presidente regional del Colegio de Profesores y candidato constituyente también se refirió al anuncio del Gobierno correspondiente a la vacunación de la comunidad educativa. “El ministro me dijo que sería en enero, pero esto aún no ha ocurrido”, manifestó,
El titular de Educación aseguró que la experiencia en Europa respalda que “lo último en cerrarse y lo primero en abrirse debiese ser una escuela”.
La postura de los alumnos se da luego que el Ministerio anunciara que el plazo para iniciar el año académico vence el 3 de julio.
En la presentación ante la comisión de Educación del Senado, el ministro de Educación, Gerardo Varela presentó el beneficio que se extenderá al séptimo decil que estudien carreras en IP y CFT.
Después de se acogiera el requerimiento de inconstitucionalidad del artículo de la reforma educacional que prohibía el lucro, las organizaciones estudiantiles se fueron contra el Tribunal, pero también contra el ministro de Educación, a partir de declaraciones que ya realizó sobre movilizaciones sociales. Este es el comienzo de un nuevo año con la derecha en el poder.
