La Prueba Inicia, que se aplica voluntariamente a los egresados de pedagogías en educación básica, media y de párvulos, mostró que -en promedio- 60% de los egresados que rindieron este examen el año pasado obtuvo resultado “insuficiente” sobre el dominio de los conocimientos propios de su disciplina. Los casos más críticos son las pedagogías en Biología, Química y Física.
Este miércoles comienzan las elecciones de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Santiago (Feusach). “Ahora es cuando”, “Integración”, “Siembra” y “Todos somos Usach” son las cuatro listas que competirán para realizar fuertes cambios internos en la organización estudiantil, cuando desde todos los sectores reconocen que se requiere un intenso trabajo para legitimar los procesos, tanto internos, como externos.
La comunidad estudiantil del Internado Nacional Barros Arana mostró su molestia por la falta de soluciones ante las fallas en el proceso de reconstrucción del establecimiento, a lo que se suman el robo de especies, incluso patrimoniales, del emblemático INBA. Finalmente la autoridad municipal aseguró que respecto de la sustracción de objetos se están cursando los sumarios correspondientes; mientras que se espera hasta septiembre para tomar alguna determinación sobre la responsabilidad que le cabe a la empresa constructora.
La Asociación Nacional de Funcionarios del Ministerio de Educación (Andime) amenazó este lunes con iniciar un paro de actividades en todo el país durante la próxima semana si no se regulariza la situación que enfrentan unos 700 trabajadores que hoy están en proceso de retiro anticipado. Según explicó Nelson Viveros, presidente de Andime, el Mineduc […]
Este lunes se acaba el proceso para acceder al beneficio, que cubre los 26 mil pesos que cuesta tomar parte en el proceso de admisión a la educación superior.
El Centro de Estudios de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile presentó los principales resultados de la investigación “El poder económico y social de la Educación Superior en Chile”, que analizó a las instituciones de educación superior y revisó temas como el lucro, la competencia, la empleabilidad y el mercado en la educación.
La Secretaría de Ecología y Medioambiente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile (FECH) emitió un comunicado a propósito del convenio firmado entre la Facultad de Ciencias Forestales y Conservación de la Naturaleza de nuestra casa de estudios con el Proyecto Hidroeléctrico Alto Maipo. El texto señala que se trata de “otro […]
Durante agosto arribará a Chile una veintena de profesionales doctorados de España que se sumarán al plantel docente de la Universidad Autónoma. Esto remarca el fenómeno de aumento de profesores foráneos en educación superior, con un alza cercana al 40% en los últimos cuatro años. Los expertos subrayan el fenómeno en la formación y competencias del capital humano en el país.
Con grandes dudas fue recibido por trabajadores, pequeños empresarios, feministas y economistas el anuncio gubernamental del envío de un proyecto de ley para obligar a las empresas, independiente de su tamaño, a disponer de salas cuna. El financiamiento de la medida, así como su verdadero alcance, inquietan a los actores involucrados.
La ministra de Educación, Carolina Schmidt, defendió la forma en que el Gobierno de Sebastián Piñera ha enfrentado el proceso de cierre de la Universidad del Mar, a la par de parlamentarios de la Alianza, que señalan que durante el gobierno anterior se gestó esta “burbuja de pobreza”. Los estudiantes exigen que el ministerio se haga cargo de su situación ante el cierre de la institución.
Estudiantes secundarios de la Asamblea Coordinadora de Estudiantes Secundarios, ACES, se tomaron la sede del Partido Socialista ya que, a su juicio, “ellos son los principales impulsores de la candidatura presidencial de Michelle Bachelet, la cual aparte de contradecirse constantemente con cuál será su real posición con respecto de la educación, y tomando como antecedente […]
Serio riesgo de clausura corre el campus de la Universidad San Sebastián construido en el Barrio Bellavista, frente a la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile, por violación de la ley de base ambiental, así como de la de urbanismo y construcción. Entre tanto, declaraciones del ex director de obras de Recoleta ante el Ministerio Público vinculan directamente a ex alcaldes de dicha comuna en corrupción a favor de la institución de educación privada.
La experta en educación y diversidad de la Universidad de California, Sylvia Hurtado, analiza la crisis en la educación en Chile, destacando el rol de los movimientos sociales a nivel mundial: “han hecho un buen trabajo en mantenernos por el buen camino”, afirma.
Sobre el Arco Británico de Valparaíso protestaron la mañana de este viernes un grupo de estudiantes de la Universidad del Mar en contra de las gestiones del ministerio de Educación con la casa de estudios. Entre ellas destacan que no haya intervenido cuando, señalan, aquí “claramente hay un caso grave de lucro” y cuando no se ha cumplido la promesa de apoyar la reubicación de los alumnos.
La actividad continúa durante este viernes 9 y sábado 10. Durante la primera jornada congregó a estudiantes de Santiago y regiones quienes recibieron información sobre las carreras, formas de financiamiento, postulación a becas y vías de ingreso, con la orientación de los propios estudiantes monitores de la universidad.
La llamada “Mesa Social por la Educación”, que agrupa a las principales organizaciones que impulsan la “desmunicipalización” de liceos y el fin al lucro con platas fiscales, fecharon para el 29 de agosto la publicación de un programa participativo de reformas a la educación pública, para conocimiento de la ciudadanía y los candidatos presidenciales. Ese día se realiza además una movilización nacional.
Las lógicas de mercado con las que operan las universidades privadas no selectivas, investigadas por lucrar, han ido en directo detrimento de la calidad de su docencia, según una investigación del Centro de Estudios de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile. El informe, que fue expuesto ante la comisión investigadora de la Cámara de Diputados sobre el lucro, indica que los efectos de la masificación de la educación superior, bajo criterios puramente liberales, no ha significado la movilidad social que propone.
