Encuesta realizada a más de mil estudiantes de distintas instituciones de todo Chile revela un preocupante panorama. Las mujeres de nivel socioeconómico bajo se ven más afectadas por esta situación.
Judy Valdés, ex presidenta del Centro de Padres del Instituto Nacional (IN) y actual presidenta de la organización unidos por la educación, destacó la medida adoptada por el establecimiento, que pondrá fin a 207 años de historia con educación exclusiva para varones.
A dos semanas del inicio del año escolar, la presidenta de AJUNJI, Silvia Silva, criticó que el Ministerio de Educación haya enfocado sus protocolos en la enseñanza básica y media. Asimismo, acusó que dentro de los cambios en las normativas, se le otorgó la atribución exclusiva para el cierre de establecimientos al Ministerio de Salud, lo cual retrasaría los procedimientos ante un eventual contagio por COVID-19.
Tras 207 años de historia, el tradicional establecimiento público tendrá a mujeres en sus aulas, dando cumplimiento al compromiso adquirido con su comunidad educativa, que votó este cambio en 2019.
35 por ciento de las personas afirma además que niños y niñas bajo su cuidado han deteriorado su bienestar psicológico y un 56 por ciento declara que han subido de peso desde el inicio de la crisis sanitaria, de acuerdo al informe N°9 de Vida en Pandemia, estudio longitudinal de la Universidad de Chile sobre el impacto de la crisis sanitaria en la sociedad.
Entre el Ministerio de Educación y el Magisterio difieren las cifras respecto del número de establecimientos que han debido cerrar sus puertas; mientras el ministro Figueroa afirmó que son 32, el presidente del Colegio de Profesores aseguró que son “más de 50”.
El Colegio de Profesores, Aprojunji, Andepa y otras organizaciones aseguraron que las condiciones para la presencialidad no son las adecuadas, por lo que las clases deben suspenderse a la brevedad. Desde el Mineduc, el ministro Figueroa no dio espacio para esta alternativa e insistió en la voluntariedad del proceso.
Desde el Magisterio realizaron un balance sobre el primer día de clases presenciales del 2021, y aseguraron que el 90 por ciento de los establecimientos municipales decidió comenzar el año escolar de forma remota.
El presidente del Colegio de Profesores abordó el regreso a clases presenciales que se concretó este lunes en algunos establecimientos del país. “Nos parece del todo irresponsable la actitud que ha tenido el Gobierno de dejar la lógica de voluntariedad”, dijo.
El alcalde Sadi Melo indicó que “los estudiantes de El Bosque tendrán la libertad de elegir si asisten con ropa de calle o uniforme escolar, de esta forma ayudamos a las familias evitando este gasto que significa la adquisición de uniformes escolares en el actual escenario de pandemia”.
Luego de la reunión con el Consejo Asesor del Mineduc, el ministro del ramo, Raúl Figueroa, destacó el consenso que se habría logrado con todos los actores participantes, incluido el Colegio de Profesores.
La investigación de la Universidad de Chile demuestra que quienes plantearon la condición de la vacuna para el regreso a clases alcanzaron el 67% en escuelas municipales y el 68% en colegios particulares subvencionados.
El presidente metropolitano del Colegio de Profesores se refirió a lo que considera es un afán netamente económico manejado por el Gobierno para apresurar el retorno presencial a clases. “Están empeñandos en forzar un retorno únicamente por razones empresariales”, aseguró.
El ministro de Educación insistió que las clases presenciales volverán en el mes de marzo. Este lunes comenzó el proceso de vacunación para los trabajadores del sistema escolar.
Desde el Colegio de Profesores valoran estar entre los grupos prioritarios, sin embargo, acusan que todavía hacen falta otras condiciones para que el regreso a clases se pueda dar de forma segura para las comunidades.
El Presidente Sebastián Piñera hizo el anuncio que busca facilitar el retorno a clases presenciales a partir de marzo.
El Subdirector del Departamento de Pregrado de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos de la Universidad de Chile comentó los resultados de la Prueba de Transición Universitaria y destacó que el proceso resultó exitoso pese a “que se hizo en condiciones bastante atípicas”, aseguró.
