“Es insólito que en la comisión del Senado no tengamos proyectos que ver porque el Gobierno no ha cumplido al enviar el proyecto de Educación Pública. Los tiempos en la Cámara están fallando”, señaló el Senador ante la demora en la discusión del proyecto de Desmunicipalización. Igualmente, aseguró que llevan meses esperando que ingrese el proyecto, pero que julio será otro mes perdido.
Sin embargo, el presidente de la Comisión de Educación de la Asociación de Municipalidades, Gonzalo Navarrete, comentó que aún quedan puntos por zanjar con la ministra Adriana Delpiano.
El proyecto comenzaría a discutirse en el Senado antes del 15 de agosto.
La ministra de Educación informó que Juan Eduardo García Huidobro, Mario Leyton y Carlos Eugenio Beca serán los encargados de adecuar el proyecto de ley. Sin embargo, reconoció que lo planteado por los diputados es “el piso y techo de lo que Chile puede hacer por sus profesores” en materia de recursos.
Durante esta jornada, se llevará a cabo la primera reunión de la mesa tripartita para destrabar el conflicto que mantiene el Colegio de Profesores con el Ministerio de Educación por el proyecto de Carrera Docente, en la comisión de Educación de la Cámara. Desde el Magisterio aseguraron que siempre ha existido la voluntad de diálogo, y que esperan que la ministra Adriana Delpiano proponga medidas más sustanciales.
En una entrevista realiza por el Diario El Mercurio, la Ministra de Educación, Adriana del Piano, comentó que uno de los temas prioritarios en materia educacional es el de Carrera Docente. Al respecto, la Secretaria de Estado dijo que “Vamos a mejorar el proyecto de Carrera Docente en todo lo que esté dentro de las posibilidades reales”.
Este lunes la directiva del magisterio se reunirá con los diputados de la Comisión de Educación y con la ministra Adriana Delpiano. En la cita, los docentes entregarán un nuevo petitorio, que busca modificar principalmente la certificación y la salida de la Carrera Docente planteadas en el actual proyecto de ley.
La dirigencia del Magisterio se reúne para definir lineamientos en materia docente y analizar los resultados de la masiva marcha en contra de la carrera docente que estuvo marcada por el abandono de Jaime Gajardo del lugar, al ser insultado y expulsado por una facción de los profesores presentes.
Una nueva jornada de movilizaciones lleva a cabo el Magisterio en rechazo al proyecto de ley de Carrera Docente. La marcha recorrerá desde Plaza Italia hasta las inmediaciones de la Estación Mapocho, por avenida Cardenal Caro, que fue el trazado autorizado por la Intendencia, entre las 11 de la mañana y las 14 horas. Durante la manifestación, sectores de la disidencia excluyeron al presidente del Colegio de Profesores, quien se refugió en la sede del Partido Comunista.
Después de la jornada de movilización, los dirigentes del magisterio se reunirán para decidir su asistencia a la mesa tripartita junto con el Mineduc y la Comisión de Educación. Ante la opinión de una parte de la directiva de mantener el paro mientras se establezca el diálogo, Gajardo aseveró que ya concluyó el ciclo del paro indefinido y llamó a no dar opiniones personales pensando en las próximas elecciones.
Luego de que se formalice la decisión del Consejo Nacional de Educación, el Ministerio deberá nombrar un encargado que acredite cinco años de experiencia gestionando instituciones de educación superior o diez administrando empresas.
La Comisión de Educación de la Cámara Alta pidió a la ministra de Educación, Adriana Delpiano, acelerar el ingreso del proyecto de Nueva Educación Pública al Congreso. Por su parte, desde la Asociación Chilena De Municipalidades pensaban que ésta sería la primera medida de la Reforma en discutirse. Sin embargo, la Ministra declaró que: “no quisiera mandar un proyecto que desconozco en sus detalles.”
Después de tres horas de discusión, la nueva ministra de Educación, Adriana Delpiano llamó a restablecer la mesa diálogo entre el Ejecutivo, el Colegio de Profesores y los parlamentarios. En el marco del debate, el diputado Giorgio Jackson criticó la postura del Gobierno y planteó que no se debe imponer este proyecto a los educadores.
Los rectores de las universidades de Antofagasta, Biobío y La Frontera manifiestan sus dudas sobre el proceso de gratuidad que se quiere implementar en educación superior. Principalmente, porque se acercan los plazos de discusión del presupuesto universitario, donde es necesario manejar los criterios de distribución de recursos.
Especialistas señalaron que las principales dificultades que existirán al expandir la formación inicial son las altas exigencias que tendrán las educadoras de párvulo, para poder ingresar a estudiar esta carrera universitaria, en relación a los bajos incentivos que tendrán estas profesionales.
Universitarios y secundarios reaccionaron con escepticismo ante la nueva titular del Mineduc. Mientras la FECH la llamó a llegar a acuerdo con los profesores y dialogar con los estudiantes, las organizaciones de secundarios piden que sea “más transparente” y a cumplir los compromisos que tomó la administración pasada, pero “en nuestros términos y nuestros tiempos”.
