Los datos confirman una mejora sostenida en la permanencia educativa, alcanzando las cifras más bajas de desvinculación de estudiantes desde que existen registros (2010). “Este es un logro de las comunidades educativas”, destacó el ministro Cataldo.
Niños y niñas que están recién entrando al sistema educacional, estudiantes que están en un establecimiento que no ofrece el siguiente nivel, familias que se están cambiando de ciudad y otros, son quienes están obligados a ingresar a la plataforma.
La irrupción de las nuevas tecnologías hace cada vez más imperante que los docentes sean capaces de utilizarlas y adaptarlas en función de sus clases. Sin embargo, hay un llamado de atención ante las brechas generacionales frente a la IA.
Este lunes 28 de los 40 colegios municipales movilizados en Santiago desde el pasado miércoles retomarían las clases. El alcalde de la comuna hizo un llamado a los docentes a volver a las aulas y reiteró: “No hay más plata y punto”.
La directora del Núcleo Imhay, psiquiatra de la Universidad de Chile, Vania Martínez, sugiere prepararse con antelación y, dentro de lo posible, planificar el retorno para evitar situaciones de estrés o ansiedad.
Según el Mineduc, hoy miércoles 26 de febrero, los establecimientos educacionales deberán permanecer cerrados y la suspensión, por tanto, es sin recuperación.
El subsecretario del Interior, Manuel Monsalve, adelantó que los días 10 y 11 de septiembre se establecerá el grupo que integrarán varios ministerios, además de la comunicación permanente con las policías y delegaciones presidenciales.
Intensas han sido las precipitaciones en la Región Metropolitana durante la madrugada de este miércoles. Se han generado anegamientos de calles, suspensión de clases en 11 comunas y preocupa el cauce del río Maipo y otros afluentes.
El ministro de Educación dio a conocer el balance de los problemas generados por las precipitaciones y de la suspensión de clases en 30 comunas en las regiones de O’Higgins, Maule y Biobío.
“No te pierdas” se llama la canción que busca apoyar el regreso a clases 2023 de las y los estudiantes de todos los niveles educativos, desde la educación parvularia hasta cuarto medio.
Este 13 de marzo, quienes ingresaron a la Universidad comenzarán oficialmente su año académico. Para acompañar este proceso, la U. de Chile desarrolla un programa, con diversas actividades que entrega herramientas para navegar esta etapa.
Los ministros de Salud y de Educación señalaron que están dispuestas todas las medidas para que el regreso a las aulas sea seguro, al tiempo que pidieron a las familias utilizar la búsqueda activa de casos y ponerse al día con las vacunas.
Los parlamentarios adelantaron que pedirán explicaciones a la ministra María Begoña Yarza y Marco Antonio Ávila sobre la decisión de suspender las clases y el manejo de las camas críticas pediátricas ante los virus de invierno.
La especialista analizó la situación actual de la pandemia en nuestro país y también los desafíos que deberán enfrentar las nuevas autoridades de salud durante los próximos años. Sobre las vacunas, plantea que “tenemos que ser muy prudentes de ver cómo nos está yendo y observando cuánto duran estas defensas producidas”.
“Vamos a permitir flexibilizar la jornada escolar completa, es decir, las comunidades escolares van a poder tomar decisiones con el Consejo Escolar, considerando a todos los actores de las comunidades para poder definir hasta qué hora será la jornada. La discusión hoy no es sobre la presencialidad, sino sobre la extensión de la jornada”, sostuvo Marco Antonio Ávila.
Javiera Reyes indicó que las balaceras en la comuna son una situación corriente. Incluso señaló que además del cierre de una escuela producto de un velorio en el sector, hubo disparos que llegaron a un cuartel de bomberos a dos kilómetros de distancia.
Hace algunas semanas, en El Mercurio, por medio de una carta escrita por Luis Cañas, Presidente de la Coordinadora de Colegios Particulares Subvencionados, se evidenciaron algunos de los puntos más críticos en la discusión sobre educación pública, derecho a la educación y libertad de enseñanza que se desarrolla en la Convención Constitucional. En la presente […]
