La rectora de la UMCE, Elisa Araya, señaló que la baja se dio en todos los establecimientos, lo que podría responder al efecto de la pandemia. Sin embargo, precisó que en los colegios privados fue menos marcado que en los públicos y subvencionados.
Desde RN reiteraron la decisión de impulsar la medida contra el titular del Mineduc. El propio secretario de Estado señaló que aún desconocen el alcance de lo que presentará la oposición, pero destacó el trabajo que han llevado adelante.
La iniciativa pide al Presidente Boric que presente “un plan de condonación que incluya medidas administrativas y legislativas para concretar el compromiso de terminar con la deuda educativa de una manera justa, progresiva y gradual”.
El ministro de Educación expuso este lunes en una sesión conjunta de las Comisiones de Educación del Senado y la Cámara de Diputadas y Diputados sobre el avance de la implementación del Sistema de Educación Pública (SEP).
El estudio reveló datos sobre la inclinación de voto en el plebiscito futuro y los cambios que la población espera de la nueva Constitución.
La académica, Premio Nacional de Periodismo, se refirió al libro que será lanzado hoy, “La Universidad Pública Amenazada. 40 años en el mercado chileno de la Educación Superior”, que analiza al sistema educativo desde el golpe cívico militar.
El presidente del Magisterio hizo un balance del primer año de gobierno del Presidente Gabriel Boric y los problemas pendientes en materia de educación pública, entre ellos, el incumplimiento en el proyecto de reparación de la deuda histórica.
El exrector de la Universidad de Valparaíso y candidato a consejero constitucional en un cupo del PS, considera que los juicios deben venir después de la elaboración del texto.
El ministro de Educación indicó que no es posible comparar el sistema público con el privado donde hay condiciones distintas para impartir la enseñanza. Además, adelantó la actualización del catastro de infraestructura que data de 2012.
Frente a las críticas surgidas por el sistema de la admisión, el investigador del Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE), afirmó que si “queremos una educación fortalecida, hay terminar con las lógicas del mercado”.
“Este tipo de comparaciones, que insisten en elaborar algunos medios de comunicación y usuarios de redes sociales, estigmatiza y daña a la educación pública” expresaron desde la entidad.
La académica de la Universidad de Chile y Premio Nacional de Educación enfatizó en la necesidad de fortalecer los procesos de aprendizaje de los estudiantes y de comprometer a las comunidades educativas para repuntar los establecimientos públicos.
El lingüista señaló que “las tendencias educativas impulsadas por el mercado son muy reales y dañinas. Deberían, creo, ser consideradas como parte del ataque neoliberal general contra el público”.
El también ex dirigente estudiantil cuestionó que estos hechos se han visto influidos por un abandono de la educación pública por parte del Estado, aunque destacó los esfuerzos por parte del Gobierno para revertir este panorama.
En el oficio al organismo, la municipalidad de Cerro Navia denunció graves irregularidades en el pago de deudas previsionales en el proceso de traspaso al Servicio Local Barrancas.
En el primer semestre del año, la asistencia escolar y a la educación parvularia estuvo por debajo del 80%, según el Monitoreo de Escuelas en Pandemia realizado por la Escuela de Gobierno UC, el Instituto de Sociología UC y el CIAE de la U. de Chile.
Mientras en Barrancas, los trabajadores consideran que el modelo en su primer año fue complicado, hoy la realidad es positiva. En Puerto Cordillera, todo es complicado, incluso los profesores están pidiendo la salida de la directora del SLEP.
