La especialista en Salud Pública, Lidia Amarales, pidió además que el Pase de Movilidad sea la llave para que los chilenos puedan desplazarse y realizar actividades.
Celebramos el Programa de Educación Superior de Gabriel Boric, tal como han descrito sus encargados Andrea Encalada y Fernando Carvallo en este medio, que propone terminar el inmoral endeudamiento por estudiar y avanzar en gratuidad. El subsidio a la demanda o voucher, como el Crédito con Aval del Estado (CAE), no solo ha causado endeudamiento, […]
El vicepresidente de la Coordinadora de Padres y Apoderados por el Derecho a la Educación (CORPADE) se refirió al decreto del Ministerio de Educación que ordena el retorno de las clases presenciales. “Primero está la salud de los jóvenes y las condiciones para que se genere esa salud”, dijo.
El titular de la cartera, Raúl Figueroa, destacó entre las razones de la medida el avance del proceso de vacunación y la recuperación del desarrollo de los aprendizajes y bienestar socioemocional de los alumnos. Sin embargo, sectores educativos consideraron adelantada la iniciativa.
Los docentes dieron a conocer a la presidenta de la Convención Constitucional, Elisa Loncón, el documento donde llaman a construir una educación como un derecho humano fundamental para el país.
Cinco de los siete representantes que están en carrera a La Moneda, discutieron sobre educación, cultura, ciencia y tecnología. Marco Enríquez Ominami sostuvo que firmará el Acuerdo de Escazú, mientras que Eduardo Artés comprometió la estatización del sistema educativo. Por su parte, Sebastián Sichel dijo que modificará el Código de Aguas, Yasna Provoste colocar como pilar del desarrollo a la ciencia y Gabriel Boric señaló que condonarán el CAE.
Es posible levantar un prontuario al presidente. También podemos hacerlo con el modelo social y económico que su sector y él defienden y cuyas consecuencias son también criminales. El Modelo Neoliberal en Chile tiene, al menos, dos momentos bien marcados: la instalación y su perfeccionamiento. La instalación del modelo fue forzada por la dictadura cívico […]
La normativa se despachó a ley desde el Congreso Nacional el 9 de septiembre pasado, sin embargo, el Ejecutivo presentó un veto supresivo por lo que su promulgación no se ha podido concretar.
“En el campo educativo hay un espacio para fortalecer esta mirada” dijo la diputada Camila Rojas. Chile no cuenta con un plan integral en materia de educación en materia de DDHH.
El magíster busca formar egresados/as que puedan desarrollar investigaciones en el área de educación con un foco interdisciplinario.
Escrita por Luis Felipe de la Vega, Coordinador de Publicaciones/Editor de Revista Saberes Educativos del Centro de Estudios Saberes Docentes En esta tercera carta, escrita luego de la revisión de los programas de gobierno de candidaturas presidenciales en el ámbito educativo, se compartirán reflexiones y consultas a la propuesta de la candidata Yasna Provoste. Con […]
El dirigente del Colegio de Profesores adelantó que las propuestas desarrolladas en el Congreso Nacional del gremio serán entregadas como insumo para el debate de la Convención Constitucional.
Escrita por Luis Felipe de la Vega, Coordinador de Publicaciones/Editor de Revista Saberes Educativos del Centro de Estudios Saberes Docentes La presente corresponde a la segunda carta abierta que hemos escrito a las candidaturas presenciales en relación a sus propuestas en el ámbito educativo. Tal como indicamos en la misiva anterior, desde el Centro Saberes […]
Escrita por Luis Felipe de la Vega, Coordinador de Publicaciones/Editor de Revista Saberes Educativos del Centro de Estudios Saberes Docentes En un período de intenso debate público que domina la agenda, nos encontramos en un inédito escenario en que se estarán discutiendo en paralelo los contenidos de la nueva Constitución y las prioridades del próximo […]
Al igual que el ministro Raúl Figueroa, este martes el mandatario cuestionó la decisión de la comisión de reglamento de la Convención de excluir una indicación sobre la libertad de enseñanza.
Hasta el 20 de septiembre las profesoras y los profesores pueden responder en forma on line la Encuesta sobre usos de documentos de memoria y derechos humanos en contexto pedagógico, que busca comprender el uso que las y los docentes le dan a documentos, imágenes y objetos que registran las violaciones a los derechos humanos perpetradas en dictadura para enseñar el pasado reciente en los establecimientos educacionales de nuestro país.
Janis Meneses Convencional Distrito 6 La Convención Constitucional, en el proceso de construcción de su normativa interna, específicamente la “Comisión Reglamento” rechazó la propuesta presentada por la derecha de incluir la “libertad de enseñanza” y el “derecho preferente de los padres a educar a sus hijos” optando por abordar el tema desde la educación en […]
