Entre sus medidas, el proyecto extiende el Fondo de Apoyo a la Educación Pública (FAEP) hasta 2029, asignándole más de $100 mil millones para preparar el traspaso de los futuros SLEP.
A las 15 horas de este lunes parte la rendición de la Prueba de Acceso a la Educación Superior de Invierno Admisión 2026. Los resultados se publicarán el 18 de julio, dando margen a quienes quieran inscribirse para rendir la prueba a fin de año.
El ente fiscalizador dio un plazo de 5 días a los establecimientos para entregar la información. Por su parte, el Colegio de Profesores calificó el oficio como una “acción de carácter político” por parte de la institución dirigida por Dorothy Pérez.
El anuncio del gremio se da tras una reunión sostenida con la subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia, en dependencias del Mineduc. La movilización se llevará a cabo el 4 y 5 de junio.
El presidente de la Comisión de Educación de la Cámara Alta criticó que el gremio anunciara paralizaciones y los acusó de entregar un “mensaje violento”. “Los estudiantes no pueden ser escudo para lograr las legitimas demandas”, destacó.
Desde el Gobierno, cuestionaron la labor de Mario García debido a que, según el Ejecutivo, prometió al profesorado un reajuste salarial que iba más allá de sus atribuciones y que complicaría las arcas fiscales.
Alejandra Arratia señaló que el primer grupo de 15 mil docentes afectados comenzará a recibir su compensación en octubre de este año. Además, se refirió al traspaso a Servicios Locales de Educación Municipal (SLEP) y dijo que “avanza bien”.
La profesora titular del IE de la U. de Chile se refirió a los últimos resultados de la Prueba de Acceso a la Educación Superior, el desempeño de los liceos emblemáticos y puso foco en la necesidad de fortalecer la enseñanza pública.
El docente de la U. Diego Portales afirmó que la reforma que incluye la creación de los SLEP mostrará sus frutos “poco a poco”, como los resultados del SIMCE y el aumento en la tasa de revinculación. “No tiene sentido retrocederla o frenarla”, dijo.
Este viernes el titular de Educación encabezó la ceremonia de traspaso de más de 900 establecimientos educacionales a nueve Servicios Locales de Educación Pública. Se trata del cambio de sostenedor más grande ocurrido hasta la fecha.
Los aspirantes a ediles aseguraron que están trabajando en una contrarreforma educacional junto a los parlamentarios de su sector. En contraste, la diputada Emilia Schneider (CS) afirmó que la educación a cargo de municipalidades “ya fracasó”.
“Podemos tener diferencias de interpretación, incluso en las propuestas de solución, pero eso es distinto a tomar una actitud agresiva y mentirosa”, aseguró la parlamentaria, después de lo sucedido en la Comisión de Educación con el ministro Cataldo.
El tribunal de alzada ordenó adoptar, en el plazo máximo de seis meses, todas las medidas conducentes a asegurar el acceso igualitario, digno y seguro de los educandos.
La parlamentaria por la Región de Atacama recalcó que la crisis pudo haberse previsto, dado que la cifra de 3 mil estudiantes sin establecimientos se conoce desde octubre, cuando las familias se inscribieron en el Sistema de Admisión Escolar.
La directora del Instituto de Estudios Avanzados en Educación de la U. de Chile dijo que el fin de la selección mejora “a la larga” el desempeño escolar, y que las dificultades de la Nueva Educación Pública responden a una compleja transición.
El coordinador del Centro de Estudios Públicos (CEP) hizo hincapié en que la implementación de los Servicios Locales de Educación Pública “es un problema transversal” y que la educación estatal “es de todos los chilenos”.
Análisis del Instituto de Políticas Públicas de la U. Andrés Bello muestra que brechas persisten y que puntajes se “extremaron” hacia el primer y último quintil de resultados, además de una caída en cuatro pruebas.
